Ключевое слово: «традиции»

Шинкорук М. В., Андрианов И. К. Программа изучения педагогических традиций и образовательного процесса в рамках народной педагогики казачества Приамурья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55250.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Разработана рабочая программа «История народной педагогики казачества Приамурья» для студентов исторических и педагогических специальностей. Отражены цели, задачи данной дисциплины; требования, предъявляемые к студенту, изучающему курс. Проведен расчет учебной нагрузки, приведены темы лекций и семинарских занятий, дана краткая характеристика тематических блоков. Рабочая программа адресована учебным организациям, в которых акцент делается на патриотическое воспитание, исследуются вопросы и проблемы народной педагогики.
Орлова В. В., Луц Ю. А. Региональные особенности адаптации тувинских студентов в условиях научно-образовательного комплекса г. Томска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3371–3375. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85675.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается специфика адаптации студентов из автономных территорий Сибири в межкультурной образовательной среде крупных научно-образовательных центров (на примере научно-образовательного комплекса г. Томска). Обсуждаются особенности различных основных сфер жизнедеятельности студентов: учебная (образовательная) сфера; бытовая сфера; досуговая сфера. Проблемы адаптации иногородних студентов детерминированы включением в новую социокультурную и учебно-познавательную среду, где происходит формирование структуры устойчивых отношений ко всем компонентам образовательного процесса. Процесс адаптации к новой социокультурной среде протекает в рамках учебной деятельности, где формируется речевая и социокультурная компетенция. Одной из проблем в адаптации студентов тувинской национальности является слабое владение русским языком.
Малейченко В. Н., Малейченко Е. А. Исторический процесс в зеркале формационного подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64061.htm
Статья в РИНЦ
Учение о социально-экономической формации является, в своем роде, выдающимся достижением науки, раскрывающей закономерности и формы социально-экономического прогресса. То, что эта теория  имеет значимость выдающегося научного открытия свидетельствует тот факт, что уже в течение почти двух столетий она является объектом «уничтожающей критики» с разных сторон. Тем не менее, до сих пор, она не только  убедительно и научно профессионально не опровергнута в основных своих положениях, но становится все более актуальной для научного обоснования современной исторической практики. Именно формационная теория позволяет с достаточной убедительностью обосновать современный кризис капитализма (рыночной экономики), и пути его преодоления. И, пожалуй, более всего научность формационного подхода подтверждает практика рыночных преобразований в России и в других странах бывшего СССР. 
Филатов В. И. Патриотические традиции в современной системе образования молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 7. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95012.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются проблемы сохранения, использования и развития патриотических традиций в современной системе образования молодежи на опыте Тульского филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. Цель исследования -  проанализировать и обобщить педагогический опыт использования патриотических традиций в профессиональной подготовке и гражданском воспитании студентов вуза.
Теобальдт Б. А. Орнаментированное полотенце – элемент традиционной материальной культуры переселенцев Кулундинской равнины (по материалам этнографических экспедиций) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1781–1785. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86383.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена исследованию особенностей национальных традиций народов Кулундинской равнины (украинцев-переселенцев, немцев-переселенцев, русских) и их взаимодействию, отраженному в материальных и духовных элементах феномена полотенца.