Ключевое слово: «тревога»
Милова
Ю.
В.
Регуляция страха и тревоги в контексте концепции личностного здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 10 (октябрь).
– С. 89–97.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16216.htm
Ю. В. Милова
Статья посвящена роли регуляции страха и тревоги в достижении личностного здоровья. В статье предлагается авторская концепция личностного здоровья и описываются способы регуляции страха и тревоги: ослабление и разрыв симбиотических семейных связей, парадоксальная интенция, открытое выражение эмоций и потребностей, техники наводнения, взрыва, взаиморегуляции эмоций, де-сенсибилизация, самонаблюдение, декатастрофизация, двигательная активность.
Рокицкая
Ю.
А.
, Коткова
А.
А.
Инновационные технологии деятельности педагога психолога по коррекции школьной тревожности пятых классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 44.
– С. 81–87.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56979.htm
Статья посвящена изучению инновационных технологий деятельности педагога психолога по коррекции школьной тревожности пятых классов; представлены результаты исследования уровня школьной тревожности пятых классов, по данной работе представлены методы профилактики и коррекции уровня тревожности школы.
Шаяхметова
В.
К.
, Мезенцева
Н.
А.
Исследование ситуативной тревожности у младших школьников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 44.
– С. 129–137.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56986.htm
Статья посвящена изучению проблемы ситуативной тревожности в младшем школьном возрасте у детей с задержкой психического развития, в ней раскрыты особенности ситуативной тревожности, представлены результаты исследования уровня ситуативной тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Ключевые слова:
задержка психического развития, младшие школьники, страх, ситуативная тревожность, тревога
Бычкова
С.
Е.
, Клемес
В.
С.
Особенности тревожности студентов разных направлений подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2056–2060.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970738.htm
В статье рассматриваются особенности тревожности студентов разных направлений подготовки; представлены результаты диагностики студентов инженерно-физического факультета и студентов факультета социальных наук Амурского государственного университета..
Молоканов
А.
В.
, Кондратьева
О.
А.
Исследование ситуативной тревожности студентов I курса факультета психологии в период экзаменационной сессии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2341–2345.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970795.htm
В статье проанализированы различные подходы к понятию «ситуативная тревожность», особенности проявления ситуативной тревожности в студенческом возрасте, обосновано влияние ситуативной тревожности как свойства личности на деятельность студента в период экзаменационной сессии.
