Ключевое слово: «умственная отсталость»
Ковальчук
А.
С.
, Власенко
В.
С.
ИССЛЕДОВАНИЕ НАВЫКА ОБЩЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45027
Авторы:
А. С. Ковальчук, В. С. Власенко
А. С. Ковальчук, В. С. Власенко
В статье проведён анализ сложностей, с которыми сталкиваются дети младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями в процессе общения, что препятствует их успешной социализации. Раскрыто содержание понятия умственная отсталость, представлен перечень диагностических материалов, а также описаны результаты экспериментального исследования.
Иоаниди
А.
К.
, Кузма
Л.
П.
Развитие нравственно-этической ориентации обучающихся младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45608
Авторы:
А. К. Иоаниди, Л. П. Кузма
А. К. Иоаниди, Л. П. Кузма
Статья посвящена проблеме формирования нравственной этической ориентации при легкой умственной отсталости. Нравственно-этическая ориентация в статье рассматривается как составляющая нравственного развития личности. Проанализированы особенности нарушений мышления, а также эмоционального интеллекта у лиц с умственной отсталостью затрудняющие формирование нравственно-этической ориентации.
Сабельникова
И.
С.
, Кузма
Л.
П.
Особенности формирования учебного поведения у младших школьников с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45655
Авторы:
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
Статья посвящена исследованию уровня сформированности учебного поведения и его компонентов у младших школьников с умственной отсталостью. В статье рассмотрены такие понятия, как учебная деятельность, произвольная регуляция. Представлены и проанализированы результаты проведенного экспериментального исследования.
Сабельникова
И.
С.
, Кузма
Л.
П.
Анализ подходов к изучению проблемы формирования регулятивных учебных действий у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45656
Авторы:
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
И. С. Сабельникова, Л. П. Кузма
Статья посвящена проблеме формирования регулятивных действий при легкой умственной отсталости. В статье анализируются представления о содержании понятия регулятивные учебные действия, а также подходы к их формированию у детей с легкой степенью умственной отсталости.
Филькина
В.
А.
, Кузма
Л.
П.
Особенности когнитивных процессов и проблема формирования познавательных базовых учебных действий у обучающихся с расстройствами аутистического спектра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45662
Авторы:
В. А. Филькина, Л. П. Кузма
В. А. Филькина, Л. П. Кузма
В статье рассматривается проблема развития познавательной деятельности у обучающихся с расстройствами аутистического спектра и умственной отсталостью. Проанализированы особенности нарушений когнитивной сферы у детей с РАС, имеющих легкое психическое недоразвитие. Рассмотрены различные подходы к формированию познавательных базовых учебных действий у детей с аутизмом.
