Ключевое слово: «управленческая деятельность»

В статье освещается проблема достоверности суждений экспертов при оценивании управленческой деятельности. Приводятся эмпирические результаты, которые иллюстрируют влияние характеристик предмета оценивания на выносимые суждения экспертов. Установлено, что эксперты чаще склоняются к более высоким оценкам в отношении руководителей более высокого иерархического статуса и преимущественно государственных предприятий. Вводится понятие «ошибки авторитета» для названия данного феномена.

В статье представлен анализ исследования модели развития инновационной культуры руководителя дошкольного образовательного учреждения.

Статья посвящена управленческой деятельности в работе классного руководителя. В работе приведены результаты исследования по изучению особенностей управленческой деятельности классных руководителей в МБОУСОШ № 14 г. Тулы.

Выбранная тема статьи, актуальна тем, что каждый руководитель ДОУ должен знать, что успех внедрения развития в деятельность учреждения зависит, в первую очередь, от высокого профессионального и личностного потенциала руководителя, от высокого уровня аналитической культуры и мотивационной готовности, что определило необходимость подготовки управленцев нового типа; владеющих интегрированными знаниями, умениями, навыками соответствующие профессионально-личностным качествам специалиста, и обладающих высокой общей и инновационной культурой, – все это, позволяет ускорить процесс адаптации к новым условиям.

В статье на основе анализа психолого-педагогической литературы раскрыты понятия «управление» и «управленческая деятельность» как социально-педагогического явления.