Ключевое слово: «утверждение»

Целью данной статьи является рассмотрение некоторых особенностей оскорбления в точки зрения лингвиста, проводящего судебную лингвистическую экспертизу. В статье даются определения понятий «оскорбление» и «вербальное оскорбление». Отмечается, что признаком вербального оскорбления является неприличная форма выражения отрицательной оценки личности потерпевшего. В статье представлены основные категории лексических и фразеологических единиц, которые в определенных контекстах могут носить оскорбительный характер. Нами приведены примеры оскорблений, выраженных посредством использования лексики, принадлежащей к той или иной категории. В статье уделяется внимание рассмотрению утвердительных высказываний оскорбительного характера, поскольку такого рода высказывания могут являться предметом судебных разбирательств. Утверждения противопоставляются предположениям, мнениям, убеждениям и оценочным суждениям, которые не являются предметом судебной защиты. Материалом исследования послужил массмедийный дискурс.

В статье рассматривается финансовый учет специальных средств в бюджетных организациях на примере Национального центра онкологии при Министерстве здравоохранения Киргизской Республики, а кроме того, порядок поступ¬ления доходов и их расходование в бюджетных организациях. Хозяйственно-финан¬совая деятельность бюджетных учреждений – это состояние ресурсов, источников поступления и хозяйственные процессы, происходящие в учреждении. Управление бюджетными учреждениями базируется на достоверной информации о получении бюджетного ассигнования, поступлении средств специального фонда, проведении фактических и кассовых расходов, результатах выполнения сметы отдельно по общему и специальному фондам и в целом в учреждении. Главная цель ведения финансового учета в бюджетных учреждениях – это предоставление информации, необходимой для управления деятельностью бюджетного учреждения и обеспечения контроля за выполнением сметы.

В статье раскрывается работа по использованию образовательной, развивающей и воспитательной технологии "Дебаты" в общеобразовательных учреждениях Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия). Приводится обоснование важности и необходимости применения, как на уроках, так и во внеурочное время. Отмечается, что данная технология способствует развитию определенных навыков эффективной коммуникации, стимулирует креативность, поисковую деятельность, тщательную проработку изучаемого материала, а также способствует созданию устойчивой мотивации к учению.