Ключевое слово: «фасилитатор»
Куликова Ю. В. Организация сетевого взаимодействия педагогов и школьников с помощью web-сервиса Google.docs // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S19. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14743.htm
В статье представлены модели сетевого взаимодействия, разработанные на основе использования web-сервиса Google.docs. При правильной организации среды сетевого взаимодействия в школе его использование позволяет достичь существенных результатов.
Жирохова З. Т. Роль педагога в современных условиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
З. Т. Жирохова
З. Т. Жирохова
Статья посвящена профессионализму педагога в современных условиях в системе профессионального образования. Актуальность доклада обусловлена тем, что для успешной реализации требований государственного стандарта образования СПО необходим иной подход к преподаванию обучающихся в СПО.
Ключевые слова:
профессиональное образование, фгос, тьютор, спо, фасилитатор, профессионализм педагога, консультант, образовательная среда в рамках спо, ментор
Батырғали Р. Қ., Маденова Л. М. Табысты фасилитатор болудың алғышарттары // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 251–255. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Р. Қ. Батырғали, Л. М. Маденова
Р. Қ. Батырғали, Л. М. Маденова
Мақала кез-келген қатысушылар арасында танымдық мотивтерін, олардың бірлескен топтық жұмысын белсендіретінн, әртүрлі оқу материалын ұсынатын, ынтымақтастық атмосферасын сақтайтын жаңашыл көмекші мамандар туралы.
