Ключевое слово: «форма»
Беляева
С.
А.
, Варламова
В.
А.
Дистанционное обучение как альтернативная форма образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25960
В статье описываются технологии дистанционного обучения в условиях реализации цифрового образования. Рассматриваются различные средства дистанционного обучения. Показаны преимущества дистанционного обучения как альтернативной форма образования.
Гурьева
А.
А.
Педагогическое сопровождение организации научно – исследовательской деятельности обучающихся в Республике Саха (Якутия) на примере сети школ им. М.Е. Николаева //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31285
В статье рассматриваются формы и особенности организации научно – исследовательской работы с школьниками: региональный опыт на примере школ сети М.Е. Николаева.
Ключевые слова:
методика, структура, программа, система, персонализация, технология, одаренность, талант, форма
Лябикова
Т.
А.
Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38960
В работе теоретически обоснованы основные подходы к сенсорному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью, показаны результаты экспериментального исследования особенностей сформированности сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены варианты коррекционных занятий по формированию сенсорных эталонов у учащихся младших классов второго отделения специальной школы.
Иванова
С.
А.
Система работы воспитателя с родителями детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=39834
В данной статье рассматривается система работы воспитателя с родителями. Детский сад – первая образовательная организация, в котором у родителей детей дошкольного возраста начинается систематическое педагогическое просвещение. Родители (законные представители) как участники образовательного процесса обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Чтобы гармонично развивать детей в условиях образовательной организации необходима оптимальная система работы воспитателя с родителями детей дошкольного возраста.
Хоу
Ч.
Совершенствование форм и средств обучения в высшей школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47507
Статья посвящена исследованию форм и средств обучения в высшей школе. Автор рассматривает инновационные формы и средства обучения в высшей школе, позволяющие повысить мотивацию студентов, адаптировать учебный процесс к современным требованиям, а также подготовить студентов к реальным вызовам в их профессиональной деятельности.
С. А. Беляева