Ключевое слово: «цели»
Чумак Н. А., Филимонюк Л. А. Атлетическая гимнастика как средство формирования здорового образа жизни, обучающихся в системе дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. А. Чумак, Л. А. Филимонюк
Н. А. Чумак, Л. А. Филимонюк
В статье представлена авторская программа «Атлетическая гимнастика», которая реализуется на базе Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Ставропольский дворец детского творчества» г. Ставрополя, направленная на формирование здорового образа жизни детей и подростков
Дьяченко Н. В. Методические особенности подготовки лекции в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V1. – С. 27–33. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196005.htm
Статья посвящена проблеме предварительной подготовки вузовской лекции. Рассмотрены основные этапы подготовки лекции (работа с документами, работа с содержанием, планирование лекции, подготовка плана проведения лекции, особенности подбора литературы к занятию). Указаны основные ошибки молодых педагогов при подготовке к лекции. На основе проведенного исследования автор делает вывод, что достижение поставленных целей лекции, выполнение поставленных воспитательных и образовательных задач, реализация заявленных в рабочей программе дисциплины компетенций возможны только при качественной начальной подготовке материала лекции, создании тем самым условий для применения на лекции инновационных педагогических методов и приёмов работы.
Ключевые слова:
цели, задачи, лекция, план проведения занятия, оово, текст лекции, конспект лекции, структура содержания лекции
Патарая Е. С. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПТИМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КУРСАНТОВ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ КАЗЕННЫХ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. С. Патарая
Е. С. Патарая
Статья посвящена описанию и анализу целей, принципов и условий обучения иностранному языку курсантов федеральных государственных казенных военных образовательных учреждений высшего профессионального образования. В статье анализируются условия обучения в военном вузе, распределение учебного времени по семестрам и видам учебных занятий, ход экзамена, указывается важность вводного тестирования для определения уровня подготовленности и формирования учебных групп, поднимается вопрос о наполняемости учебных групп. Автор предлагает способы организации оптимальных условий профессионально-ориентированного обучения иностранному языку.
Самыловская М. В., Шлипакова Н. Б. Веб-квест как современный информационно-коммуникативный метод обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
М. В. Самыловская, Н. Б. Шлипакова
М. В. Самыловская, Н. Б. Шлипакова
Данная статья посвящена одному из доступных и эффективных инструментов обучения иностранному языку- веб-квест. Авторы статьи раскрывают понятие данного относительно нового термина, различия в его толковании. В статье описаны структура, этапы веб-квеста, формы проведения, а также цели и условия проведения. Авторами дан пример использования веб-квеста на уроке иностранного языка. В статье подчеркивается, что такого рода проблемные задания способствуют повышению мотивации и стимулируют речевую активность обучающихся.
Пидодня В. Г. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ КУРСОВОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ ПО МЕХАНИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
В. Г. Пидодня
В. Г. Пидодня
В статье рассматривается вопрос формировании компетенций в ходе выполнения курсового проекта по дисциплине «Механика». Проводится анализ соответствия закрепленных за дисциплиной компетенций с целями, задачами и содержанием курсового проекта.
Ключевые слова:
компетенции, основная образовательная программа, цели, формирование, обучающийся, задачи, механика, курсовой проект
