Ключевое слово: «чувства»

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Саенко А. С., Морозов М. Р. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы: А. С. Саенко, М. Р. Морозов
Представленная статья посвящена проблеме совершенствования эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста на основе изобразительной деятельности. Совершенствование эмоциональной сферы детей младшего дошкольного возраста является очень важной задачей для педагога, ведь недостаточное развитие эмоциональной сферы влечет за собой множество проблем в дальнейшей жизни ребенка. Автор показывает, как использование изобразительной деятельности положительно влияет на эмоциональную сферу детей от 5,5 до 7 лет. В статье также представлены рекомендации для специалистов профессиональной подготовки, работающих в дошкольных образовательных учреждениях.
Ключевые слова: изобразительная деятельность, чувства, эмоциональная сфера, нетрадиционная техника рисования
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Саенко А. С., Морозов М. Р. РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: А. С. Саенко, М. Р. Морозов
Представленная статья посвящена проблеме развития воображения у учащихся начальных классов на уроках изобразительной деятельности. Развитие воображения детей младшего школьного возраста является очень важной задачей для педагогов, так как недостаточное развитие воображения влечет за собой множество психических проблем в дальнейшей жизни детей. Автор показывает, как использование изобразительной деятельности положительно влияет на воображение детей от 6 до 11 лет. В статье также представлены рекомендации для специалистов профессиональной подготовки, работающих в средних образовательных учреждениях.
Ключевые слова: воображение, изобразительная деятельность, креативность, чувства, нетрадиционные техники рисования
Взаимоотношения в семье и развитие эмоционального интеллекта ребенка
Крутиян О. В., Самойлова Е. В. Взаимоотношения в семье и развитие эмоционального интеллекта ребенка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: О. В. Крутиян, Е. В. Самойлова
В статье рассматривается проблема взаимосвязи детско-родительских отношений и развития эмоционального интеллекта ребёнка.
Ключевые слова: воспитание, эмоции, поведение, ребенок, эмоциональный интеллект, чувства, эмоциональное развитие, родитель
«Доброта и милосердие в нашей жизни»: формирование и развитие нравственных качеств
Новикова В. Е., Бакиева А. Х., Лямина О. В. «Доброта и милосердие в нашей жизни»: формирование и развитие нравственных качеств // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. Е. Новикова, А. Х. Бакиева, О. В. Лямина
Данный проект перенесен на долгосрочный режим. Посвящен такой проблеме, что дети не понимают, понятие о «доброте» и «заботе». Актуальность проекта состоит в том, что по началу мы расширяем теоретические знания детей, далее своими действиями показываем, что заботясь друг о друге, мы показываем любовь и уважение. Обязательно помните, что нужно нести добро другим и тогда она обязательно вернется к вам! Целью нашего проекта является формирование и развитие нравственных качеств – доброты, отзывчивости, милосердия.
Ключевые слова: милосердие, добро, помощь, чувства, поступки
Особенности формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Миннуллина Р. Ф., Галич Т. Н., Залялиева А. А. Особенности формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Р. Ф. Миннуллина, Т. Н. Галич, А. А. Залялиева
Статья посвящена особенностям формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы предлагают использовать занимательный материал в целях формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Также в статье акцентируется внимание на важность создания условий для успешного обучения математике в дошкольном возрасте.
Ключевые слова: интеллект, игра, математическое мышление, чувства, математические представления, дошкольник логическое мышление, алгортим