Ключевое слово: «школьный проект»

В настоящее время ни для кого не секрет, что снижение у молодого поколения интереса к чтению встречается очень часто. Нелюбовь к чтению, трудности восприятия текста возникают в детстве и сопровождают человека всю жизнь. Эта статья о том, как мы, молодые педагоги, внедрили в жизнь школьный проект, в поисках решения данной проблемы.

Предлагаемый проект ориентирован на получение учащимися знаний об истории родного города, воспитание интереса к истории родного края и патриотического духа. Решение этой проблемы планируется через вовлечение учащихся в совместную трудовую деятельность по изготовлению брошюры по архитектурным памятникам города Кирова. Проект реализуется посредствам про-ведения совместных и групповых работ, посвященных изучению архитектуры Вятского края; исследований, опросов. Организация по изготовлению брошюры с участием учителей и учащихся 8 классов; обсуждения достигнутых результатов, информирования о выполнении поставленных задач.

В статье рассматривается актуальная задача для образовательных учреждений — выявление и развитие одарённости учащихся. В условиях обновления ФГОС и современных требований к образовательному процессу, школа делится своим успешным опытом использования проектной деятельности во внеурочной работе. Проектная деятельность способствует комплексному развитию одарённости, формированию самостоятельности и регулятивных навыков у детей. В статье описан крупный проект «Зал Ленинградской области», реализованный в течение учебного года, который объединил предметные недели и способствовал развитию патриотических, краеведческих и социокультурных интересов учащихся. Учащиеся получили возможность проявить свои таланты в различных формах, что позволило создать уникальное образовательное пространство и получить ценный опыт совместной работы.