Ключевое слово: «электронный учебник»
Рудкевич
Е.
Ю.
, Смирнова
Н.
Н.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ НА ЗАНЯТИХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29742
Рассмотрены основные положительные и негативные стороны использования электронных учебных пособий в образовательном процессе. Показано, что, несмотря на анонсируемый переход на электронную образовательную платформу, в военных вузах использование электронных учебных пособий сведено к минимуму из-за крайне несовершенной материальной базы.
Абишева
С.
Д.
, Поляк
З.
Н.
, Асылбекова
М.
С.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА» В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30428
В статье показана специфика электронного учебника «Русская литература» и результаты работы в 11 классе. Проект был реализован в 2020–2021 учебном году и включал в себя опыт разработки и внедрения электронного учебника. Опора на него позволит осуществить переход на обучение литературе в условиях электронно-цифровой среды, а также исследование результатов обучения учащихся 11 класса Специализированного лицея № 165 г. Алматы.
Помигуев
А.
В.
, Михайлов
С.
А.
, Фаизова
В.
Б.
, Садырин
В.
В.
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35682
В статье отражается актуальность научно-методического изучения, анализа и обобщения педагогического опыта по использованию технологии «Использование в учебном процессе электронных учебников» для приобретения твёрдых знаний по изучаемым дисциплинам; отработки учебных вопросов в часы, отведенные распорядком дня для самостоятельной работы курсантов; самостоятельного изучения и самоконтроля материалов учебных занятий, на которых курсант отсутствовал по уважительным причинам.
Шилович
О.
Б.
, Молибога
В.
А.
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50171
В статье авторами рассмотрена проблема формирования электронного образовательного учебника и его места в системе дистанционного обучения. Обоснована актуальность исследуемого вопроса в свете формирования новой образовательной модели высшего образования в России. Приведены преимущества и недостатки современного дистанционного обучения с точки зрения использования электронных образовательных ресурсов.
Е. Ю. Рудкевич