Ключевое слово: «электронный учебник»
Рудкевич Е. Ю., Смирнова Н. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ НА ЗАНЯТИХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Рассмотрены основные положительные и негативные стороны использования электронных учебных пособий в образовательном процессе. Показано, что, несмотря на анонсируемый переход на электронную образовательную платформу, в военных вузах использование электронных учебных пособий сведено к минимуму из-за крайне несовершенной материальной базы.
Абишева С. Д., Поляк З. Н., Асылбекова М. С. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА» В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье показана специфика электронного учебника «Русская литература» и результаты работы в 11 классе. Проект был реализован в 2020–2021 учебном году и включал в себя опыт разработки и внедрения электронного учебника. Опора на него позволит осуществить переход на обучение литературе в условиях электронно-цифровой среды, а также исследование результатов обучения учащихся 11 класса Специализированного лицея № 165 г. Алматы.
Помигуев А. В., Михайлов С. А., Фаизова В. Б., Садырин В. В. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье отражается актуальность научно-методического изучения, анализа и обобщения педагогического опыта по использованию технологии «Использование в учебном процессе электронных учебников» для приобретения твёрдых знаний по изучаемым дисциплинам; отработки учебных вопросов в часы, отведенные распорядком дня для самостоятельной работы курсантов; самостоятельного изучения и самоконтроля материалов учебных занятий, на которых курсант отсутствовал по уважительным причинам.