Ключевое слово: «эстетика»
Ваймугина
М.
А.
Понятие ценности произведения искусства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 2 (февраль).
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13035.htm
ART 13035
Просмотров: 7185
В статье раскрывается понятие ценности произведения искусства. Описываются такие компоненты ценности произведения, как аура протеста и образ художника, как человека стоящего над миром. Рассмотрен феномен популярности «Моны Лизы» Леонардо да Винчи.
Погонцева
Д.
В.
Красота как междисциплинарный объект исследований //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 5 (май).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13107.htm
ART 13107
Просмотров: 53240
В статье рассматривается феномен красоты человека как междисциплинарный феномен. Приводятся определения красоты и родственных понятий – в философии, эстетике, психологии. Рассмотрен современный взгляд на красоту – как социально-психологический феномен.
Климов
В.
И.
Специфика эстетического воспитания студентов вуза средствами русского музыкального фольклора //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 306–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54321.htm
ART 54321
Просмотров: 4329
Статья посвящена актуальным вопросам процесса эстетического воспитания студентов вуза средствами русского музыкального фольклора и его специфическим особенностям.
Международная публикация
Основы формирования дизайнерских представлений у обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных работ»
Чибаков
А.
С.
Основы формирования дизайнерских представлений у обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных работ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S6.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14575.htm
ART 14575
Просмотров: 4820
Растущее внимание населения к современным тенденциям в дизайне, стремление к созданию достойных комфортных условий на рабочем месте и дома, интерес к новым отделочным материалам и технологиям должны находить своевременное отражение в подготовке обучающихся по профессии «Мастер отделочных работ». В частности, формирование дизайнерских представлений на занятиях дисциплины «Основы дизайна в отделке», включенной в вариативную часть основной профессиональной образовательной программы, а также использование исследовательских методов научно-технического творчества, среди – которых функционально-стоимостной анализ, призваны повысить общую и профессиональную компетентность и мобильность выпускников.
Горина
Е.
В.
Дизайн одежды в содержании и методах дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S20.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75325.htm
ART 75325
Просмотров: 5583
В статье дается сравнительный анализ различных методов конструирования и дизайна одежды с точки зрения педагогического процесса, раскрываются приемы использования этих методов в соответствии с возрастными особенностями учащихся школы изобразительного искусства и дизайна «Радуга».
М. А. Ваймугина