Ключевое слово: «этнокультурное воспитание»
Семенова Н. Н. Этнокультурное воспитание младших школьников посредством технологии плетения из конского волоса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья посвящена исследованию роли и возможностей технологии плетения из конского волоса в процессе этнокультурного воспитания младших школьников. Рассматриваются исторические и культурные аспекты этого ремесла, его значение в традиционных культурах народов Якутии. Предлагается методика использования технологии плетения в образовательном процессе, включая этапы подготовки, основного обучения и выполнения творческих проектов. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность методики в развитии этнокультурной осведомленности и творческих способностей учащихся.
Ключевые слова:
младшие школьники, этнокультурное воспитание, традиционные ремесла, конский волос, технология плетения
Семенова А. А., Иванова М. К. Настольные игры как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с традициями народа Саха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются теоретические предпосылки, методические подходы и практическая реализация использования настольных игр как эффективного средства ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой и традициями народа Саха. Автор обосновывает необходимость этнокультурного воспитания в современных условиях, анализирует результаты диагностики уровня знаний детей и делает выводы о высокой эффективности игровых методов обучения.
Федорова Т. А., Жиркова З. С. Особенности этнокультурного воспитания в школах арктического Севера: проблемы и перспективы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты этнокультурного воспитания в образовательных организациях арктического региона. Анализируются особенности малокомплектных и кочевых школ Севера, их роль в сохранении традиционной культуры коренных малочисленных народов. Приводится опыт реализации в Якутии региональной программы «Эркээйи эргиирэ», направленной на создание среды саморазвития детей на основе традиций народа саха. Рассматриваются педагогические технологии, основанные на мифологическом наследии (эпос «Олонхо»), и их связь с новыми федеральными образовательными стандартами. Делается вывод о необходимости интеграции традиционных ценностей в учебно-воспитательный процесс для формирования этнокультурной идентичности и гражданской самосознания учащихся северных школ.
Оконешникова Н. В., Алексеева О. В. Формирование этнокультурной осведомленности младших школьников в процессе внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья посвящена формированию этнокультурной осведомленности младших школьников. Обоснована эффективность внеурочной деятельности и представлены результаты апробации программы «Оһуор», нацеленной на приобщение к наследию якутского народа через декоративно-прикладное искусство. Эксперимент подтвердил положительную динамику в развитии всех компонентов осведомленности и рост исследовательской активности учащихся.
Н. Н. Семенова