Ключевое слово: «языковая картина мира»

Красовская Я. И. Образы домашних животных в русской, белорусской, английской и французской языковых картинах мира (на материале фразеологизмов) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются основные значения лексических единиц, обозначающих домашних животных, в составе фразеологизмов и устойчивых сравнений. Выявляются универсальные и специфичные характеристики образов животных. Проанализированы их национально-культурные коннотации и место в языковой картине мира.
Машьянова Е. Е. Критерии отбора художественных произведений для формирования умений аналитического чтения на уроке иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье аргументируется использование иноязычной художественной литературы для обучения иностранному языку и приводятся принципы отбора текстов для организации урочной и внеурочной деятельности учащихся.
Коваленко Е. Г. Методы и приёмы формирования у младших школьников представлений о языковой картине мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается сущность понятий «картина мира», «языковая картина мира», «представление»; описываются виды представлений и их классификация; приводится опыт реализации комплекса методов и приёмов работы по формированию у младших школьников представлений о языковой кар-тине мира по параметрам: ключевые доминанты русского характера, русские народные промыслы, разные виды транспорта, русская национальная одежда.
Кяйвяряйнен И. Н. Формирование межкультурных ценностных ориентаций на занятиях по дисциплине «Практика устной и письменной речи» как важный фактор профессиональной подготовки учителя английского языка и начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье обсуждается необходимость формирования межкультурных ценностных ориентаций на занятиях по английскому языку у студентов третьего года обучения, рассматриваются пути создания социокультурной картины мира, приводятся задания, способствующие формированию социо-культурной компетенции у будущих учителей английского языка и начальных классов в рамках темы “Character. Relationships.”