Ключевое слово: «представление»
Кондрашова Н. В., Повышева Е. А. Использование проектной деятельности в процессе формирования у детей 6–7 лет представлений о труде взрослых // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2156–2160. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85432.htm
В статье раскрываются актуальность и особенности формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о труде взрослых в условиях стандартизации. Авторами обобщены современные достижения теории и практики по использованию проектной деятельности в решении данной задачи.
Ключевые слова:
творчество, воспитание, проект, стандарт, дошкольник, труд, стандартизация, положительное отношение, представление
Кондрашова Н. В., Текаева А. С. Изучение представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2161–2165. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85433.htm
В статье раскрываются особенности диагностики и формирования представлений о дружбе у старших дошкольников в условиях стандартизации. Авторами представлены результаты изучения уровня сформировнности представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дети, стандарт, детский сад, федеральные государственные требования, театрализованная игра, представление, дружба
Семененко Г. М. Обучающая программа «Дистанционные технологии противодействия умышленному уничтожению или повреждению чужого имущества» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65501.htm
В статье описывается возможность применения в практической деятельности программы математического и компьютерного моделирования, которая способной оказать помощь правоохранительным органам при противодействии совершения преступлений связанных с умышленным уничтожением или повреждением чужого имущества.
Ключевые слова:
правоохранительные органы, имущество, повреждение, представление, уничтожение, преступление.
Кондрашова Н. В., Ястребова Е. С. Использование игровых методов и приемов в процессе формирования первичных представлений о себе и своем организме у детей 4-5 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. В. Кондрашова, Е. С. Ястребова
Н. В. Кондрашова, Е. С. Ястребова
В статье представлены особенности, функции и условия использования игровых методов и приемов в работе с дошкольниками. Представлен опыт формирования представлений о себе, строении и функционировании организма у детей 4-5 лет посредством игровых методов и приемов.
Ключевые слова:
дошкольное образование, дошкольник, представление, игровой метод, игровой прием, организм
Мелешкина М. С., Попова О. С. Развитие представлений и понятий о неживой природе у подростков с умственной отсталостью как фактор успешной социальной интеграции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
М. С. Мелешкина, О. С. Попова
М. С. Мелешкина, О. С. Попова
В статье рассматривается проблема развития представлений и понятий о неживой природе у подростков с умственной отсталостью, а также обосновывается значение развития представлений и понятий о неживой природе как одного из множества факторов успешной социальной интеграции. В статье даны основные определения представлений и понятий. Охарактеризованы особенности развития представлений и понятий у подростков с умственной отсталостью. Определены основные пути и возможности развития представлений и понятий о неживой природе у подростков с умственной отсталостью.
Ключевые слова:
развитие, умственная отсталость, понятие, социальная интеграция, представление, неживая природа
