Ключевое слово: «additional education of children»
Буйлова Л. Н. Дополнительное образование детей: экспликация понятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №3 (Март). – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1223.htm
ART 1223
Просмотров: 52191
Статья посвящена уточнению представлений о дополнительном образовании детей в современной системе российского образования. Автором рассматриваются различные подходы к пониманию этого педагогического феномена, анализируются его трактовки теоретиками и практиками.
Международная публикация О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова)
Некрасова Г. Н., Шигарева Е. Н., Артёмова Р. А., Нелюбина И. А. О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S6. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14556.htm
ART 14556
Просмотров: 3512
В последнее время создаются сетевые сообщества педагогов для профессионального общения и развития информационной образовательной среды предметного обучения. В статье описан опыт участия педагогов центра детского творчества в создании сетевого сообщества учителей технологии и педагогов дополнительного образования.
Международная публикация О роли мультипликации в духовно-нравственном и творческом развитии дошкольника
Баранова Ю. А. О роли мультипликации в духовно-нравственном и творческом развитии дошкольника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S6. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14557.htm
ART 14557
Просмотров: 4825
Мультипликационный фильм обладает высоким потенциалом художественно-эстетического, нравственно-эмоционального воздействия на детей дошкольного возраста, а также широкими воспитательно-образовательными возможностями. В статье описан опыт использования мультипликации на занятиях с детьми в системе дополнительного образования. В процессе художественной деятельности мультфильм создает не только информационный фон, но и позволяет формировать такие ценности, как добро, любовь, семья, дружба, гуманное отношение к природе.
Насибуллина А. Д. Специфика психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S26. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14804.htm
ART 14804
Просмотров: 7210
В статье рассматриваются теоретические подходы к организации психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе. Раскрываются особенности психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования.
Международная публикация Направления работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна ВятГГУ
Некрасова Г. Н., Крысова В. А. Направления работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна ВятГГУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75251.htm
ART 75251
Просмотров: 2948
В статье раскрыты темы опытно-экспериментальной работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна.