Ключевое слово: «informatization»
Туйбаева Л. И. Роль виртуальных и реальных игр в процессе адаптации первоклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 34. – С. 101–106. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771157.htm
В настоящей статье рассматриваются теоретические аспекты взаимодействия школы и семьи как важный фактор адаптации ребенка к школе. Глобальные процессы информатизации активно вторглись в пространство досуга через компьютерные игры, вовлечение в которые младших школьников накладывает ограничения на формирование индивидуальной культуры. В статье анализируется воздействие виртуальных и реальных игр в процессе адаптации первоклассников, выделены основные проблемы и намечены пути их решения.
Дуляк Н. О., Фомичева Л. В. Влияние использования электронных средств коммуникации в молодежной среде на профессиональное становление специалиста в условиях информационного общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. О. Дуляк, Л. В. Фомичева
Н. О. Дуляк, Л. В. Фомичева
В статье рассматриваются вопросы воздействия процесса информатизации на профессиональное становление молодого специалиста. Дан анализ влияния средств электронных коммуникаций на формирование личности молодого человека.
Бабкин А. А., Федосеева А. А. Представительства региональных органов власти в социальных сетях в контексте развития публичной политики Волгоградской области. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 12 (декабрь). – С. 159–164. – URL: http://e-koncept.ru/2018/183087.htm
В работе анализируются проблемы формирования региональной публичной политики в интернет-пространстве. Подчеркивается необходимость взаимодействия региональных органов власти с социальными сетями в контексте одного из способов развития публичной политики в Волгоградской области.
Ключевые слова:
информатизация, социальные сети, электронное участие, публичная политика, сеть "интернет"
Буренина Е. Е. Использование онлайн-сервисов для подготовки интерактивных заданий по биологии и химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. Е. Буренина
Е. Е. Буренина
В статье рассмотрены возможности использования современных информационных технологий в практике учителя биологии и химии при подготовке интерактивных заданий. Дано краткое описание Web-сервисов сети Интернет, которые обеспечивают различные формы доступа к учебному материалу, позволяют учителю представлять его в нестандартном виде, создают условия для разноуровневой оценки предметных знаний и умений, обеспечивают обратную связь между педагогом и обучающимся.
Ключевые слова:
информатизация, обучение, онлайн-сервисы, химия, биология, интерактивные задания, web-сервисы
