Ключевое слово: «mentoring»

Наставники играют ключевую роль в обучении студентов при получении профессионального образования в техникумах. Эта статья изучает важность роли наставников в процессе обучения, особенности технологий продуктов питания и методы, которые используют наставники для эффективного обучения. С помощью практических примеров и исследований мы демонстрируем, как наставники способ-ствуют успеху студентов. Данная статья исследует значительный опыт работы наставников, который формирует профессиональные навыки и ценности обучающихся. Этот вклад привел к успешной реализации проектов и исследовательских работ студентов на республиканском и федеральном уровнях. Статья также обращает внимание на этические и профессиональные аспекты наставничества и подчеркивает важность роли наставников в формировании будущих специалистов в области пищевых технологий.

Решается проблема выявления и ликвидации дефицитов в организации работы по социальной адаптации выпускников интернатных учреждений. Констатируется эффективность включения в процесс постинтернатной адаптации ресурсного потенциала некоммерческих организаций. На основе анализа опыта деятельности НКО Смоленской области вносится предложение по осуществлению сопровождаемого трудоустройства. Определяются основные направления и формы работы наставника, осуществляющего сопровождение.