Ключевое слово: «preschool children»
Корнилова
А.
В.
, Васильева
Н.
Н.
Проблема формирования речевой способности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в логопедии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29420
Авторы:
А. В. Корнилова, Н. Н. Васильева
А. В. Корнилова, Н. Н. Васильева
В статье рассматривается понятие речевой способности и ее формирование в патологических состояниях. Приводится педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Кузьмина
М.
И.
Современные способы коррекции нарушения внимания у дошкольников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29431
Автор:
М. И. Кузьмина
М. И. Кузьмина
В данной статье рассматривается актуальный вопрос по проблеме развития внимания у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). На основе изучения отдельных авторских исследований выделены особенности внимания у дошкольников с ЗПР. В статье рассмотрены различные способы, направленные на коррекцию внимания данной категории детей, включая нестандартные способы. Материал статьи рекомендован специалистам, работающим в дошкольных образовательных организациях, педагогам-психологам, педагогам коррекционных школ, рекомендуется для ознакомления родителей дошкольников данной категории.
Муратова
А.
А.
, Лукьяненко
М.
А.
ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В СОЦИАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31912
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_326
Авторы:
А. А. Муратова, М. А. Лукьяненко
А. А. Муратова, М. А. Лукьяненко
Социализация дошкольника представляет наибольший интерес в связи с активным освоением им общественных отношений, активным овладением различных форм поведения. В дошкольном возрасте ребенок открывает для себя мир человеческих отношений. Он испытывает сильное желание включиться во взрослую жизнь, активно в ней участвовать, что, конечно, ему недоступно. Кроме того, не менее сильно он стремится к самостоятельности. Из этого противоречия рождается ролевая игра – самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых.
Ключевые слова:
социализация, дошкольник, межличностные отношения, сюжетно-ролевая игра, игровые действия
Забрамная
И.
В.
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕЧЕВЫХ ИГР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33704
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_22
Автор:
И. В. Забрамная
И. В. Забрамная
Работа может представлять интерес для учителей-логопедов, психологов, дефектологов, учителей начальных классов и родителей. В данной статье рассмотрена тема речевых нарушений детей дошкольного возраста, причины их возникновений и подобраны речевые игры для формирования словаря дошкольников.
Зернова
Д.
Б.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ. УСЛОВИЯ И ПОДХОДЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33706
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_32
Автор:
Д. Б. Зернова
Д. Б. Зернова
В статье представлен опыт работы с родителями в рамках экспериментальной площадки, использующей Цифровую Образовательной Среду «Мобильное Электронное Образование».
