Ключевое слово: «russian language»
Тихомирова Е. А. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. А. Тихомирова
Е. А. Тихомирова
В статье рассматриваются особенности использования метода проекта на уроках русского языка.
Кондрашова Е. И. Лексика пандемии: неологизмы и семантическая деривация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. И. Кондрашова
Е. И. Кондрашова
В статье говорится о влиянии коронавируса на все сферы жизни социума, в том числе и на изменения, произошедшие в лексике русского языка. Называются тенденции изменения лексического состава русского языка, рассматривается лексика, появившаяся в период пандемии, а также изменения в значении уже существующих слов.
Ключевые слова:
русский язык, заимствования, неологизмы, семантическая деривация, пандемия, covid-19, коронавирус
Сенченкова М. В. Категория залога во французском и русском языках: сходство и различие // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. В. Сенченкова
М. В. Сенченкова
Целью статьи является изучение вопроса о категории залога во французском и русском языках в сопоставительном плане. В связи с многозначностью форм, вопрос о системе залогов является спорным в грамматике обоих языков. Проведен анализ, исходя из трехчленной системы залогов (активный, пассивный, возвратный). Основным методом исследования является сравнительно-сопоставительный прием, что позволяет выявить схождения / расхождения структур сравниваемых языков. Результаты и выводы исследования особенно актуальны для методологии и теории сопоставительного языкознания и могут быть использованы в преподавании двух языков по дисциплинам: cравнительная типология, теоретическая грамматика.
Ключевые слова:
русский язык, французский язык, грамматика, категория залога, сопоставительное языкознание
Баранова А. Н., Токарева Е. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Н. Баранова, Е. Ю. Токарева
А. Н. Баранова, Е. Ю. Токарева
В статье обсуждаются некоторые проблемы формирования орфографической зоркости у учащихся начальной школы. Представлен небольшой обзор исследований по проблемам и принципам орфографии. Дана характеристика понятиям «орфографическая зоркость, орфография».
Гайнуллина А. Д., Выхрыстюк М. С. ПРОСТОРЕЧНАЯ ЛЕКСИКА В ОФИЦИАЛЬНОЙ РЕЧИ ПУТИНА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Д. Гайнуллина, М. С. Выхрыстюк
А. Д. Гайнуллина, М. С. Выхрыстюк
В данной статье исследуются особенности употребления ненормативных единиц в речевом портрете Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. Анализируя его речи на официальных мероприятиях, мы пришли к выводу, что просторечная лексика в речи Путина приобретает новое звучание, ибо гармонично используется в политической речи.
