Ключевое слово: «russian language»
Иконникова Я. В. Анализ нормативно-правовых актов как этап работы над повышением орфографической и пунктуационной грамотности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Я. В. Иконникова
Я. В. Иконникова
При высоком уровне освоения программы среднего общего образования соблюдение пунктуационных и орфографических норм в текстах, имеющих прагматическую направленность, вызывает сложности у студентов. Актуальность исследуемой проблемы обусловлена важностью формирования универсальной коммуникативной компетенции для успешной профессиональной реализации молодых специалистов – выпускников вузов нефилологического профиля. Цель статьи – показать эффективность использования нормативно-правовых актов и тестовых заданий, соответствующих формату проведения Единого государственного экзамена, для актуализации знаний обучающихся и формирования умения применять правила орфографии и пунктуации в практике письменного делового общения.
Теуш О. А. Проблемы этимологической интерпретации диалектных данных (на материале наименований мест обитания животных в говорах Урала) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
О. А. Теуш
О. А. Теуш
В статье анализируется происхождение уральских лексем, называющих места жизнедеятельности животных. Выявляется комплекс лексем, имеющих праславянские истоки, анализируется развитие диалектной семантики. Для собственно русских лексем восстанавливаются производящие основы, реконструируется внутренняя форма. Определяются истоки заимствования.
Алексеева А. Е., Сантонова К. А. Развитие диалогической речи на уроках русского языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. Е. Алексеева, К. А. Сантонова
А. Е. Алексеева, К. А. Сантонова
Статья «Развитие диалогической речи на уроках русского языка в средней школе» рассматривает важность и методы развития диалогической речи учащихся на уроках русского языка. Диалогическая речь является необходимым навыком для успешной коммуникации в обществе. В статье описываются различные методы, которые могут использоваться учителями для развития диалогической речи учащихся, включая работу с текстами, игры, дискуссии и другие методы, а также представлены рекомендации по организации уроков для достижения максимального эффекта в развитии диалогической речи. В целом, статья представляет ценную информацию для учителей русского языка, которые стремятся развивать у учащихся навыки коммуникации.
Сунь Я. Обучение русскому языку и образовательные технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Я. Сунь
Я. Сунь
Статья посвящена обзору образовательных технологий, использующихся в практике преподавания русского языка в китайской аудитории. Большое внимание уделяется образовательным технологиям при помощи онлайн-обучения в среде Интернет.
Юань Ц. Возможности структурной реформы со стороны предложения для преподавания русского языка в китайских университетах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ц. Юань
Ц. Юань
В статье освещаются вопросы модернизации высшего образования в Китае в контексте структурной реформы со стороны предложения, направленной на улучшение качества и количества экономического роста. В этой связи внимание автора сосредоточено на роли структурной реформы со стороны предложения для преподавания русского языка в китайских университетах. Рассматриваются меры, принимаемые в системе высшего образования в Китае для устранения структурного дисбаланса со стороны предложения и спроса.
