Ключевое слово: «socio-cultural competence»

Формирование иноязычной социокультурной компетенции на примере изучения биографии знаменитых людей региона
Николаева Ю. А. Формирование иноязычной социокультурной компетенции на примере изучения биографии знаменитых людей региона // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: Ю. А. Николаева
Данная статья рассматривает вопросы формирования иноязычной коммуникативной компетенции при использовании биографий известных личностей региона в процессе обучения иностранному языку. Автор рассматривает проблему формирования краеведческих знаний, а также приводит примеры способов формирования иноязычной коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку, уделяя особое внимание возможности использования социо-культурного материала региона для формирования социокультурной компетенции как составной части коммуникативной компетенции, а также гражданской идентичности и любви к Родине.
Ключевые слова: иностранный язык, социокультурная компетенция, коммуникативная компетенция, обучение иностранному языку, диалог культур, социо-культурное пространство региона, биографии знаменитых людей
Формирование иноязычной социокультурной компетенции в начальном иноязычном образовании на материале аутентичных мультфильмов
Сомова С. В., Платонова Ю. Н. Формирование иноязычной социокультурной компетенции в начальном иноязычном образовании на материале аутентичных мультфильмов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: С. В. Сомова, Ю. Н. Платонова
В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования социокультурной компетенции у младших школьников, анализируются различные определения социокультурной компетенции и составляющие её компоненты, а также описываются преимущества и принципы использования аутентичных материалов в обучении межкультурной коммуникации. Особое внимание уделяется обсуждению целесообразности введения аутентичных видеоматериалов посредством мультфильмов У. Диснея, благодаря которым у учащихся будет развиваться социокультурная компетенция. Автор выделяет психофизиологические особенности развития детей в младшем школьном возрасте, а также описывает требования к выбору мультфильма и условия организации работы с ним, предлагает электронные образовательные ресурсы.
Ключевые слова: социокультурная компетенция, аудирование, английский язык, мультфильмы, лексические навыки, аутентичный материал, методика обучения английскому языку, начальное иноязычное образование, формирование социокультурной компетенции младших школьников