Ключевое слово: «speech situation»
Волостнова И. И. Использование приемов коммуникативной методики в процессе ознакомления с темой “Money (Kinds and Functions)” на занятии по английскому языку для студентов экономических факультетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №6 (Июнь). – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12066.htm
Рассматривается использование приемов коммуникативной методики в процессе работы над темой “Money (Kinds and Functions)” на занятии по английскому языку для студентов экономических факультетов. Дается описание коммуникативно направленных упражнений при обучении рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности.
Сычева Г. П., Джур Е. В., Куликова Т. Д. ФОРМИРОВАНИЕ КОМАНДНО-МЕТОДИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена проблеме обучения иностранных военнослужащих русскому речевому этикету и воинскому этикету. Авторы приводят примеры формул речевого этикета, изучаемых на подготовительном курсе, и виды речевых ситуаций, используемых для их закрепления.
Ключевые слова:
речевая ситуация, речевой этикет, командно-методические навыки, воинский речевой этикет
Никитина К. Р., Макаров М. И. Использование ситуаций общения и речевых ситуаций в работе педагога с детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_450
Авторы:
К. Р. Никитина, М. И. Макаров
К. Р. Никитина, М. И. Макаров
В статье даются характеристики ситуации общения, речевой ситуации и причины, по которым необходимо использовать их в работе с детьми дошкольного возраста для эффективного речевого развития.
Ключевые слова:
взаимодействие, речевая ситуация, дошкольник, игровая деятельность, речевое развитие, ситуация общения
Сафонова Ю. С. Образовательный потенциал Hello Talk // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Ю. С. Сафонова
Ю. С. Сафонова
Коммуникация – основной вид деятельности современного человека. В овладении иностранным языком наряду с использованием учебных пособий, аудио- и видеоматериалов современное поколение желает больше практиковать устную речь и ищет себе языковых партнеров со всего мира. Сейчас, когда доступно большое количество сайтов и приложений для межкультурной коммуникации, в рамках данной статьи автор рассматривает приложение HelloTalk как источник реальной коммуникации как с носителями языка, так и с теми, для кого английский язык является иностранным.
Шойбекова А. Ж., Есенова К. Е., Досмаилова И. М. Развитие навыков устной речи как способ повышения уровня владения иностранным языком среди студентов неязыковых вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматривается значение совершенствования навыков устной речи изучающих английский язык как иностранный. Навыки говорения играют важнейшую роль в развитии у студентов способности к эффективному общению, поскольку конечной целью изучения иностранного языка является достижение осмысленной и свободной коммуникации. Ключевым аспектом этого процесса является использование речевых ситуаций, которые составляют основу коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Эти ситуации помогают учащимся развивать спонтанную и неподготовленную речь, делая их общение более естественным, связным и эффективным. В статье рассматриваются различные типы речевых ситуаций, их структура, компоненты, условия и этапы реализации. Кроме того, приводятся практические примеры и рекомендации по созданию и применению речевых ситуаций в обучении иностранному языку.
Ключевые слова:
учебный процесс, речевая ситуация, навыки, общение, говорение, процесс обучения, коммуникативный подход
