Ключевое слово: «stem education»

В данной статье рассматриваются некоторые особенности использования STEM-подхода при изучении математики в системе СПО. Данная статья содержит примеры изучения некоторых тем из курса математики в СПО. Кроме того, в ней рассматриваются программные средства, которые можно использовать в STEM-обучении.

Аннотация: В статье рассматривается проблема дефицита квалифицированных специалистов в сфере обслуживания и эксплуатации многоквартирных домов (МКД), способных эффективно решать комплексные технологические задачи, возникающие в процессе эксплуатации современных жилых комплексов. Предлагается решение в виде внедрения STEM-подхода в образовательные программы подготовки соответствующих специалистов. Анализируется текущий опыт реализации STEM-образования в данной сфере, выявляются ключевые проблемы и перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделяется повышению практической ориентированности обучения и формированию у студентов навыков междисциплинарной работы.

Рассматривается актуальность внедрения STEM-образования в систему подготовки специалистов по парикмахерскому искусству. Выделяются основные направления модернизации: обновление учебных планов, цифровизация учебного процесса, взаимодействие с партнерами из индустрии и поддержка инициатив студентов. Подчеркивается необходимость объединения естественно-научных знаний и технических навыков для повышения качества подготовки выпускников. STEM-образование и ресурсы профессионального образования в парикмахерском искусстве.

В статье рассматривается использование современных образовательных STEM-технологий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста и формирования у них музыкальной культуры с ранних лет. STEM-технологии способствуют развитию у дошкольников интереса к науке, технике и образованию, а также стимулируют их инициативность, способность к нестандартному мышлению, культурное развитие и формирование творческого мышления. Уделяется внимание проектной деятельности, где дети могут экспериментировать с музыкальными инструментами, изучать основы звуковой волны и ритма, а также применять математические концепции в музыке.

В настоящее время общество остро нуждается в инженерных кадрах, что говорит необходимости совершенствования образовательного процесса, применения современных подходов, направленных на формирование инновационного мышления обучающихся, в том числе при обучении физике. Одним из направлений повышения уровня подготовки обучающихся является применение STEM-образования при организации исследовательской деятельности при обучении физике в школе.