Гороховцева Лилия Александровна
Город: Оренбург
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Должность: доцент кафедры теории и методики начального и дошкольного образования
Статьи автора
Гороховцева
Л.
А.
Дидактическая игра как средство развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 127–132.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770297.htm
Л. А. Гороховцева
Данная статья посвящена дидактической игре как средству развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Автор рассматривает различные виды дидактических игр, которые можно использовать в ДОУ при организации деятельности детей дошкольного возраста. Для развития у детей младшего дошкольного возраста математических представлений автор предлагает использовать различные методические приемы (сочетание практической и игровой деятельности, решение детьми проблемно – игровых и поисковых ситуаций).
Гороховцева
Л.
А.
, Михайлова
И.
И.
Проектные задачи как средство формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 25–29.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770279.htm
Данная статья посвящена проектной задаче как средству формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников. Автор рассматривает различные проектные задачи, которые можно использовать на уроках математики в начальной школе. В основе проектной задачи находится реальная жизненная проблемная ситуация, анализ которой позволяет обучающимся самостоятельно ставить перед собой цели, правильно формулировать задачи и разрабатывать план действий.
Емельянова
О.
А.
, Гороховцева
Л.
А.
Дроби вокруг нас //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 921–925.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46985.htm
В данной презентации рассматривается изучение школьниками понятия «дробь» как в окружающей жизни, так и в математике.
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, младшие школьники, урок математики, исследовательское обучение
Бурцева
В.
В.
, Гороховцева
Л.
А.
Время и его измерение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 911–915.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46983.htm
В данной презентации рассматривается изучение темы «Время и его измерение» в начальной школе. Выясняется что же такое на самом деле время и какими свойствами обладает это понятие. Составляется классификация часов от древнего человека до наших дней.
Гороховцева
Л.
А.
Методика обучения решению комбинаторных задач //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 291–295.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46459.htm
В статье выделяются виды комбинаторных задач по сложности перебора, рассматривается методика решения комбинаторных задач.
