Гороховцева Лилия Александровна
Город: Оренбург
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Должность: доцент кафедры теории и методики начального и дошкольного образования
Статьи автора
Гороховцева Л. А. Дидактическая игра как средство развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 127–132. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770297.htm
Л. А. Гороховцева
Данная статья посвящена дидактической игре как средству развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Автор рассматривает различные виды дидактических игр, которые можно использовать в ДОУ при организации деятельности детей дошкольного возраста. Для развития у детей младшего дошкольного возраста математических представлений автор предлагает использовать различные методические приемы (сочетание практической и игровой деятельности, решение детьми проблемно – игровых и поисковых ситуаций).
Гороховцева Л. А., Михайлова И. И. Проектные задачи как средство формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 25–29. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770279.htm
Данная статья посвящена проектной задаче как средству формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников. Автор рассматривает различные проектные задачи, которые можно использовать на уроках математики в начальной школе. В основе проектной задачи находится реальная жизненная проблемная ситуация, анализ которой позволяет обучающимся самостоятельно ставить перед собой цели, правильно формулировать задачи и разрабатывать план действий.
Емельянова О. А., Гороховцева Л. А. Дроби вокруг нас // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 921–925. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46985.htm
В данной презентации рассматривается изучение школьниками понятия «дробь» как в окружающей жизни, так и в математике.
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, младшие школьники, урок математики, исследовательское обучение
Бурцева В. В., Гороховцева Л. А. Время и его измерение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 911–915. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46983.htm
В данной презентации рассматривается изучение темы «Время и его измерение» в начальной школе. Выясняется что же такое на самом деле время и какими свойствами обладает это понятие. Составляется классификация часов от древнего человека до наших дней.
Гороховцева Л. А. Методика обучения решению комбинаторных задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46459.htm
В статье выделяются виды комбинаторных задач по сложности перебора, рассматривается методика решения комбинаторных задач.
