Андросова Мария Ивановна
Город: Якутск
Степень: без степени
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»
Должность: старший преподаватель
Статьи автора
Андросова М. И., Болтунова И. Г. Развитие логического мышления младших школьников посредством робототехники // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 81–83. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770717.htm
М. И. Андросова
В статье рассмотрены понятия «робототехника», «образовательная робототехника», аспекты обучения основам программирования, а также значение образовательной робототехники для раскрытия логического мышления у младших школьников дома, в школе, возрастные особенности, которые следует учитывать при занятии роботехникой.
Егорова А. П., Андросова М. И. Формирование образа семьи у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 32–37. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770704.htm
Описываются результаты эмпирического исследования взаимосвязи типа семьи и образа семьи у дошкольников. Проверялась гипотеза о различии образа семьи у детей из полной и неполной семей на выборке из 20 дошкольников старших групп детского сада, поровну из каждого типа семей. Результаты психодиагностического исследования, а также использование статистического критерия Манна-Уитни показали частичное подтверждение гипотезы.
Ушницкая Н. Е., Андросова М. И. Проблемы воспитания ребенка в неполной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 99–101. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770722.htm
В статье рассмотрены особенности воспитания ребенка в неполной семье и представлены рекомендации родителям.
Ключевые слова:
семья, неполная семья, воспитание ребенка, родительско-детские отношения, мать-одиночка
Кугдарова А. В., Андросова М. И. Актуальные проблемы семейного воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 71–74. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770715.htm
В данной статье рассмотрены проблемы воспитания ребенка. Автор рассматривает влияние семьи на развитие личности ребенка.
Стручкова А. А., Андросова М. И. Формировании личностной беспомощности у подростков как следствие деформации родительско-детских отношений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 27–31. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770703.htm
Данная статья посвящена личностной беспомощности и роли семьи в её формировании у подростков. Личностная беспомощность формируется в условиях длительных деформаций детско-родительских отношений в течение всего раннего онтогенеза. Массовая школа, развивающая пассивное восприятие, и травмирующие события – немаловажные факторы формирования личностной беспомощности у детей и подростков. Изучение социального неблагополучия является важным направлением в профилактике личностной беспомощности.
