Некрасова Галина Николаевна
Статьи автора
Некрасова Г. Н., Морилова Л. В., Крысова В. А., Казаковцева М. В. Профориентационный проект «Выбираю профессию: мои профессиональные пробы в вузе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 1–4. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574001.htm
ART 574001
Просмотров: 4417
Дано описание проекта по профориентационной работе, которую проводит вуз совместно с учреждениями дополнительного образования детей.
Некрасова Г. Н. Инновационная деятельность педагогов по созданию информационной среды образовательного учреждения (из опыта работы МОАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Кирова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 68–75. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570017.htm
ART 570017
Просмотров: 5037
В статье обоснованы условия вовлечения педагогов в инновационную деятельность, описан опыт участия педагогов в создании информационной образовательной среды учреждения дополнительного образования детей. Дана характеристика одного из направлений инновационной деятельности педагогов по использованию информационных и сетевых технологий в условиях неформального образования детей и молодежи.
Некрасова Г. Н., Казаковцева М. В. Профессиональные пробы в летнем профильном лагере с дневным пребыванием детей «Летняя школа для девочек» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 64–68. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970013.htm
ART 970013
Просмотров: 2772
Профессиональные пробы являются средством профессионализации школьников. Представлен опыт преподавателей вуза и педагогов дома творчества по организации профессиональных проб в летнем профильном лагере.
Некрасова Г. Н., Нелюбина И. А. Реализация сетевого образовательного проекта в Центре развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Киров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 69–73. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970014.htm
ART 970014
Просмотров: 1915
В статье описан опыт реализации сетевого образовательного проекта. Способы вовлечения школьников в активное творческое взаимодействие с использованием потенциала информационных технологий.
Некрасова Г. Н., Губин И. В. Концепция инновационной технологической подготовки школьников и учителей технологии для реализации в Вятском государственном университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 72–74. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56202.htm
ART 56202
Просмотров: 2148
На базе ВятГУ предлагается новый проект по разработке инновационной метапредметной концепции технологического образования школьников. Базисом для данного проекта будет являться разработка новой программы подготовки учителей технологии и корректировка методики обучения предмету технология в школах.
Ключевые слова:
технологическое образование школьников, подготовка учителя технологии


Г. Н. Некрасова