Гиенко Любовь Николаевна

Город: Барнаул
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия»
Должность: доцент кафедры педагогики

Статьи автора

Гиенко Л. Н. Формирование профессиональной готовности будущих социальных педагогов к работе с выпускниками интернатных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S19. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75268.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья содержит описание формирования профессиональной готовности будущих социальных педагогов к работе с выпускниками интернатных организаций. Рассматривается социальная ситуация развития выпускников. Межведомственное взаимодействие определяется условием успешной социализации. Обозначены основные задачи, определяющие содержание межведомственного взаимодействия.
Гиенко Л. Н., Шептенко П. А. Подготовка социального педагога к работе с обучающимися в условиях школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S23. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14777.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Работа раскрывает особенности обучения студентов по направлению «Психо-логопедагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». Указаны виды профессиональной деятельности, описаны профессиональные компетентности бакалавров, рассмотрены задачи, обозначены изучаемые дисциплины.
Гиенко Л. Н. Формирование социальной компетентности подростков с использованием проектных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S23. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14776.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Работа раскрывает формирование социальной компетентности подростков с использованием проектных технологий. Описаны компетентностный и личностно ориентированный подходы. Обозначены основные преимущества проектных технологий в процессе организации работы по формированию социальной компетентности подростков. Представлен опыт работы. Уточнены алгоритм и структура работы над социально-педагогическим проектом.