Ключевое слово: «адаптационный период»
Саблина И. В. Психолого-педагогические особенности перехода детей из начальных классов в среднее звено школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 2 (февраль). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13039.htm
В статье раскрываются психолого-педагогические особенности перехода детей из начальных классов в среднее звено школы, даются советы и рекомендации родителям, как помочь ребёнку более эффективно решить возникающие проблемы.
Международная публикация Как провести родительское собрание на тему «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
Черевик К. С., Самсонова В. Ю. Как провести родительское собрание на тему «Адаптация первоклассников к обучению в школе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S4. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75079.htm
Статья посвящена работе педагога, классного руководителя с родителями по вопросу проведения адаптационного периода первоклассников к обучению в школе.
Долгова В. И., Кондратьева О. А., Нижегородцева Е. С. Исследование адаптации первокурсников к обучению в университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95520.htm
Статья посвящена изучению проблемы адаптации первокурсников к обучению в университете; представлены результаты исследования психологической адаптации первокурсников; представлены выводы по данному исследованию.
Ключевые слова:
дезадаптация, адаптационный период, студенты, адаптированность, психологическая адаптация, первокурсники
Аксенова Н. Ю. Особенности взаимодействия учителя и родителей во время адаптации ребёнка в 1-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Н. Ю. Аксенова
Н. Ю. Аксенова
В данной статье автор рассматривает особенности взаимодействия педагога и родителя во время адаптационного периода первоклассника с целью профилактики и преодоления возникающих трудностей в процессе вхождения ребёнка в школьную жизнь.
Сорокина С. В. Взаимодействие педагогов ДОО с родителями в адаптационный период дошкольников раннего возраста с целью установления доверительной связи и вовлечения в образовательный процесс // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. В. Сорокина
С. В. Сорокина
Современные родители сталкиваются с рядом сложностей в процессе адаптации ребенка в ДОО. Главная задача педагога помочь облегчить процесс адаптации и установить доверительную связь с родителями воспитанников.
