Ключевое слово: «адаптационный период»
Саблина
И.
В.
Психолого-педагогические особенности перехода детей из начальных классов в среднее звено школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 2 (февраль).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13039.htm
В статье раскрываются психолого-педагогические особенности перехода детей из начальных классов в среднее звено школы, даются советы и рекомендации родителям, как помочь ребёнку более эффективно решить возникающие проблемы.
Международная публикация
Как провести родительское собрание на тему «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
Черевик
К.
С.
, Самсонова
В.
Ю.
Как провести родительское собрание на тему «Адаптация первоклассников к обучению в школе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S4.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75079.htm
Статья посвящена работе педагога, классного руководителя с родителями по вопросу проведения адаптационного периода первоклассников к обучению в школе.
Долгова
В.
И.
, Кондратьева
О.
А.
, Нижегородцева
Е.
С.
Исследование адаптации первокурсников к обучению в университете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95520.htm
Статья посвящена изучению проблемы адаптации первокурсников к обучению в университете; представлены результаты исследования психологической адаптации первокурсников; представлены выводы по данному исследованию.
Ключевые слова:
дезадаптация, адаптационный период, студенты, адаптированность, психологическая адаптация, первокурсники
Аксенова
Н.
Ю.
Особенности взаимодействия учителя и родителей во время адаптации ребёнка в 1-м классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28858
Автор:
Н. Ю. Аксенова
Н. Ю. Аксенова
В данной статье автор рассматривает особенности взаимодействия педагога и родителя во время адаптационного периода первоклассника с целью профилактики и преодоления возникающих трудностей в процессе вхождения ребёнка в школьную жизнь.
Сорокина
С.
В.
Взаимодействие педагогов ДОО с родителями в адаптационный период дошкольников раннего возраста с целью установления доверительной связи и вовлечения в образовательный процесс //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33308
Автор:
С. В. Сорокина
С. В. Сорокина
Современные родители сталкиваются с рядом сложностей в процессе адаптации ребенка в ДОО. Главная задача педагога помочь облегчить процесс адаптации и установить доверительную связь с родителями воспитанников.
