Ключевое слово: «альтруизм»

В данной статье авторами сделана попытка раскрыть психологию детского героизма. Авторы приводят  примеры героических поступков детей в период ВОВ и современности. В конце приводится перечень качеств личности ребенка-героя.

В данной статье авторами сделана попытка рассмотреть феномен психологии детского героизма в условиях социальной мобилизации, в частности на примере школьников, охранявших аэродром во время Великой Отечественной войны в селе Тюнгюлю Мегино-Кангаласского улуса ЯАССР. Детский героизм - это феномен, который требует глубокого анализа мотивов поведения ребенка. Понимая психологические механизмы, лежащие в основе поступков детей, можно лучше оценить, какие факторы способствуют проявлению мужества, самоотверженности и ответственности в детском возрасте Авторы опираются на идеи классиков психологии — А.Н. Леонтьева, Л.С. Выготского, Б.Г. Ананьева — и анализируют механизмы формирования альтруистического поведения, мотивации, моральных ориентиров и социальной идентичности у детей. Делается вывод о том, что детский героизм может быть осознанным и основанным на зрелых нравственных убеждениях, несмотря на возраст.

Статья посвящена проблеме соотношения прагматических и альтруистических ориентаций в ценностных приоритетах подростков. Раскрываются прагматизм и альтруизм как ценностные доминанты, а также их взаимосвязь. Статья включает диагностическое исследование структуры ценностных ориентаций и субъективных представлений подростков о прагматизме и альтруизме.