Ключевое слово: «возрастные особенности»
Протодьяконова
Н.
В.
, Иванова
Н.
Н.
Использование сюжетно-ролевых игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ОНР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 91–96.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56594.htm
В данной статье рассмотрено применение сюжетно-ролевых игр в работе логопеда по преодолению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Правильно подобранная серия сюжетно-ролевых игр с учетом возрастных и индивидуальных особенностей может способствовать преодолению нарушений речи в логопедической работе.
Никифорова
М.
А.
Кроссворд как форма закрепления терминов и понятий на уроках обществознания в 5, 7 классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 226–228.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770563.htm
В статье представлена работа учителя по использованию кроссвордов как формы закрепления знаний на уроках обществознания в 5, 7 классах. Рассмотрены этапы организации работы, определены пути совершенствования возможностей использования кроссвордов на уроках истории и обществознания.
Мужикова
С.
С.
Теоретические предпосылки исследования особенностей суверенности личности подростков с разными представлениями об их воспитании родителями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18045
Автор:
С. С. Мужикова
С. С. Мужикова
В статье рассматриваются теоретические предпосылки исследования особенностей суверенности личности подростков с разными представлениями об их воспитании родителями. Раскрыта проблема понимания и определения суверенности психологического пространства личности в психологии. Описан подростковый возраст, как сензитивный период оформления суверенности психологического пространства личности. Определены детско-родительские отношения, как детерминанта развития суверенности психологического пространства личности подростка.
Ключевые слова:
возрастные особенности, подростковый возраст, родители, суверенность личности, типы воспитания
Баишева
С.
Е.
, Андросова
М.
И.
Диагностика уровня адаптации первоклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26971
Авторы:
С. Е. Баишева, М. И. Андросова
С. Е. Баишева, М. И. Андросова
В статье представлена диагностика уровня адаптации первоклассников, так как раннее выявление проблем адаптации позволяет проведение своевременной коррекционной работы в учебно-воспитательном процессе.
Бурнашева
К.
В.
, Андреева
Л.
Д.
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в процессе творческого воображения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30816
Авторы:
К. В. Бурнашева, Л. Д. Андреева
К. В. Бурнашева, Л. Д. Андреева
В статье приведены теоретические и практические основы развития речи у детей 5-6 лет посредством творческого воображения. Рассмотрены вопросы психолого-педагогических особенностей развития речи. Описана и раскрыта методика использования творческого воображения в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
развитие, возрастные особенности, речь, старший дошкольный возраст, творческое воображение
