Ключевое слово: «возрастные особенности»
Данилкина
В.
И.
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31904
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_287
В статье обоснована эффективность социально-коммуникативного развития дошкольников посредством игровой деятельности.
Исследование проведено на базе муниципальное бюджетное дошкольное образовательно учреждение детский сад № 28 поселка Рисовый, Славянского района. В исследовании принимали участие воспитанники средней группы.
В результате исследования проведена диагностика уровня социально-коммуникативного развития дошкольников.
Сорокина
С.
В.
Взаимодействие педагогов ДОО с родителями в адаптационный период дошкольников раннего возраста с целью установления доверительной связи и вовлечения в образовательный процесс //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33308
Современные родители сталкиваются с рядом сложностей в процессе адаптации ребенка в ДОО. Главная задача педагога помочь облегчить процесс адаптации и установить доверительную связь с родителями воспитанников.
Ткачук
Г.
С.
, Беспалова
Т.
М.
ВЛИЯНИЕ ВОЗРАСТНЫХ И ГЕНДЕРНЫХ ХАРКТЕРИСТИК НА СКЛОННОСТИ К СУЕВЕРИЮ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33618
В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление связи возрастных и гендерных характеристик со склонностью индивида к суеверию. Сравнивается уровень склонности к суевериям в выборках мужчин и женщин разных возрастных групп, даётся обоснование полученных результатов. Показано, что возрастные и гендерные особенности оказывают влияние на формирование суеверности и магического мышления. При этом, женщины проявляют большую склонность к суеверию, чем мужчины. С возрастом склонность к суеверию и магическому мышлению уменьшается. Суеверность и магическое мышление могут оказывать негативное влияние на образ Я и межличностное взаимодействие, что может нивелироваться групповой или индивидуальной психокоррекционной работой.
Савоскина
П.
А.
, Сомова
С.
В.
Роль возрастных и психологических особенностей в освоении лексики в иноязычном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35368
В статье раскрывается роль психологических особенностей школьников, в частности такой индивидуальной особенности как память. Рассматриваются основные виды памяти, имеющие наибольшее влияние на процесс запоминания слов. На основе возрастных характеристик школьников, описанных в данной статье, рассмотрены условия, необходимые на разных ступенях обучения для успешного освоения лексики.
Ключевые слова:
психологические особенности, возрастные особенности, лексика, память, лексические единицы
Ниязова
Е.
В.
ЗНАЧЕНИЕ, ЗАДАЧИ И ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41855
В статье рассматривается важная роль музыки в развитии детей дошкольного возраста. В ней подчеркивается, что музыкальное воспитание служит не только средством формирования эстетического восприятия, но и способствует развитию эмоциональной сферы, моторики, а также социальных навыков у детей.
В. И. Данилкина