Ключевое слово: «воспитание»

Алексеева М. Е., Иванова Н. Н. Роль отца в воспитании детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 238–241. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56626.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается проблема роли отца в семье. Изучается статус главы семейства, его права и обязанности, в внутрисемейные отношения между отцом и детьми. Определяется роль и значение отца в воспитании.
Киселева А. А. Этнографические игры как метод воспитания этнической толерантности на занятиях краеведения с детьми младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S18. – С. 33–37. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76205.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье обосновывается использование этнографических игр для воспитания этнической толерантности детей младшего школьного возраста на опыте педагогов МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о. Самара; говорится о влиянии изучения этнографического краеведения на позитивное отношение детей к межнациональным отношениям.
Лопатюк Е. А., Труфанова Ю. Г. Инновационный подход к формированию технологической культуры школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 196–200. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46440.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Проблема исследования заключается в особенностях влияния национально - регионального компонента на формирование технологической культуры. Проблемы формирования технологической культуры определяется необходимостью усилить обучающий и воспитательный эффект при обучении на уроках технологии с учетом регионального компонента, т.е. использовать народные традиции, а также краеведческие материалы.
Лопатюк Е. А. Игровая терапия на тему «Учимся общаться» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46443.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Игра обусловлена обстоятельствами социального жизни ребенка, усвоение ею опыта старших поколений. Для детей дошкольного возраста игры имеют исключительное значение: игра для них - учеба, работа, форма воспитания. И самое главное игра для них - средство познания окружающего.
Сухачева Н. А., Рудь А. А. Готовность ребенка к школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 241–245. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46449.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Каждый новый этап в жизни ребенка – поступление в ясли, переход из яслей в детский сад, начало обучения в школе – связан для него со сложным комплексом непривычных переживаний. Приспособление, адаптация к ним порой сопряжены с немалыми трудностями.