Ключевое слово: «воспитание»
Опарин Г. А. Педагогика социально-культурной деятельности в сфере досуга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1076–1080. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96132.htm
Г. А. Опарин
В статье, на основе изучения особенностей социально-культурной деятельности, сформулированы цель и задачи педагогической работы в учреждениях культуры, искусства и досуга. Определены основные технологические направления социально-культурной деятельности. Представлена структура содержания социально-педагогической работы в учреждениях социально-культурной деятельности в сфере досуга.
Ключевые слова:
образование, обучение, воспитание, развитие, педагогика, социально-культурная деятельность, культура, досуг, учреждения культуры
Опарин Г. А. Психолого-педагогическая коррекция семейных отношений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1351–1355. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96188.htm
В статье, на основе изучения проблем развития современной семьи, рассматриваются особенности оказания помощи проблемным семьям. Определены основные группы семей, нуждающихся в социальной поддержке. Изучены особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями. Сформулированы выводы, характеризующие особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями.
Ключевые слова:
семья, воспитание, педагогика, психология, методика, социальная работа, диагностика, коррекция, помощь
Квадрициус М. П., Квадрициус А. В. Подготовка будущего педагога-психолога к организации деятельности по духовно-нравственному воспитанию младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3961–3965. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86831.htm
В данной статье затрагиваются вопросы подготовки будущего психолога к организации деятельности по духовно-нравственному воспитанию младших школьников. Духовно-нравственный фактор формируется у педагога-психолога как у специалиста на начальном этапе его деятельности. Связующим звеном характеристики духовности специалиста является любовь, которая присуще этой профессии и которая отражается в отношении педагога-психолога к профессии, к людям.
Ключевые слова:
воспитание, нравственность, свобода, духовность, красота, истина, ответственность., доброта, искренность
Чистюхина Е. В. Молодежный досуговый центр в вузе как социокультурная среда художественно-творческого развития обучающейся молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1736–1740. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96266.htm
В статье рассматривается деятельность досуговых центров в вузах, специфика и формы организации внеучебного времени обучающейся молодежи, потребностно-мотивационные механизмы эффективности художественно-творческой деятельности. Раскрываются педагогические возможности развивающей художественной среды досуговых центров, обеспечивающие оптимальные условия для реализации активности и свободного проявления обучающейся молодежи в творческой деятельности, ее культурного и духовного развития посредством выявления заложенных потенциальных качеств и способностей.
Емельянов В. М. Проблемы воспитательной работы: поиск решений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2236–2240. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96368.htm
В статье рассматриваются проблемы воспитательной работы, возникшие в постсоветской России. Выявляются причины и условия появления этих проблем. Предлагаются пути возможного решения этих проблем в образовательной деятельности учебных заведений России с учетом опыта советской педагогики. Рассматриваются методы воспитательной работы.
