Ключевое слово: «выбор профессии»
Мисакова
Н.
В.
, Чикова
Т.
С.
Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в условиях сельской местности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23847
Авторы:
Н. В. Мисакова, Т. С. Чикова
Н. В. Мисакова, Т. С. Чикова
В статье раскрываются особенности профориентационной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в дистанционном режиме по программе «Профессиональный компас».
Нестеров
П.
И.
, Дмитриева
С.
Н.
Организация профориентационной работы в условиях сельской школы (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23857
Авторы:
П. И. Нестеров, С. Н. Дмитриева
П. И. Нестеров, С. Н. Дмитриева
В статье представлен опыт организации профориентационной работы в условиях сельской школы - МКОУ «Орто-Эбэнская основная общеобразовательная школа». В школе программа по профориентационной работе реализуется по 4 направлениям.
Петрова
И.
М.
, Макаренко
Т.
А.
Профориентационные формы работы в общеобразовательной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23869
Авторы:
И. М. Петрова, Т. А. Макаренко
И. М. Петрова, Т. А. Макаренко
Авторы отмечают, что для профессионального самоопределения учащихся необходимо педагогическое сопровождение. Целесообразно его проводить, включая школьников в разнообразную проектную деятельность, которая затем рефлексируется. Хороший результат получен от проекта «Экзамен моего становления». А также авторы считают, что связь школа-вуз может быть осуществлена посредством профориентационного десанта.
Сахарова
В.
И.
Профессиональная ориентация учащейся молодежи: история, современность и будущее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23880
Автор:
В. И. Сахарова
В. И. Сахарова
В статье в историческом аспекте представлен анализ проблемы становления и развития системы профессиональной ориентации; раскрываются ее положительные стороны, недостатки и причины, не позволившие ей состояться в определенные периоды; показаны возможности развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в сфере перспектив.
Абузярова
Н.
Ю.
, Елисеева
Т.
А.
, Макарова
Ю.
П.
, Шуваева
В.
П.
Типичные затруднения и ошибки обучающихся среднего общего образования на этапе профессионального выбора //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24412
В статье представлен анализ основных трудностей и ошибок при выборе профессии у старшеклассников на этапе профессионального самоопределения. Выделены основные внешние и внутренние причины затруднений и ошибок при выборе профессии. Обозначены основные задачи развития в юношеском возрасте.
