Ключевое слово: «гаджеты»
Куликова Т. И. Подростковая гаджетозависимость и возможность ее профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 11 (ноябрь). – С. 424–430. – URL: http://e-koncept.ru/2025/252026.htm
Зависимость современных подростков от гаджетов является актуальной проблемой для психологии и педагогики и обосновывается негативным влиянием на различные сферы жизни школьников. Цель статьи определение уровня гаджетозависимости подростков и разработка возможных профилактических мероприятий. Приводятся результаты эмпирического исследования, проведенного на выборке из 47 подростков 14–15 лет, учащихся 8-х классов общеобразовательной школы г. Тулы. В результате диагностики выявлены показатели выраженного уровня и риска зависимости от гаджетов у школьников, предложены структура и содержание программы профилактики с возможностью ее реализации в условиях общеобразовательной школы.
Ключевые слова:
подростки, социально-педагогическая профилактика, гаджеты, зависимое поведение, гаджетозависимость
Семерикова В. П., Прокопьева М. М. Совместное использование гаджетов: как сделать это полезным для детей и родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. П. Семерикова, М. М. Прокопьева
В. П. Семерикова, М. М. Прокопьева
В статье рассматривается проблема совместного использования гаджетов в семье в условиях цифровизации. Анализируются методы совместного использования цифровых устройств, направленные на развитие познавательных способностей, творчества и безопасного поведения в сети. Особое внимание уделяется роли родителей в формировании здоровых цифровых привычек у детей.
Владимирова С. А., Находкин В. В. Современные гаджеты в жизни детей: влияние и риски // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. А. Владимирова, В. В. Находкин
С. А. Владимирова, В. В. Находкин
Статья посвящена изучению роли современных информационно коммуникационных технологий (смартфоны, планшеты, ноутбуки) в жизни детей школьного возраста. Исследование направлено на выявление частоты использования гаджетов, целей их применения, а также связи с учебными результатами и социальной адаптацией. Представлены эмпирические данные, анализируются риски и положительные эффекты цифровых технологий.
Ключевые слова:
социальная адаптация, дети, успеваемость, гаджеты, экранное время, психическое здоровье.
Мельникова А. А. ЦИФРОВАЯ СРЕДА В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ТНР) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. А. Мельникова
А. А. Мельникова
В статье рассматривается трансформация детской развивающей среды под влиянием цифровых технологий. Автор анализирует двойственное воздействие электронных устройств на физическое, психоэмоциональное, сенсомоторное и речевое развитие детей, особенно с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Обосновывается фундаментальная роль семьи в создании здоровьесберегающей среды, интегрирующей цифровые технологии без замещения классических форм игры и живого общения. На основе анализа рисков и потенциальных преимуществ цифровизации предлагается сбалансированный подход, при котором дозированное использование качественного цифрового контента сочетается с приоритетом активной деятельности и родительским контролем. Представлены результаты исследований, подтверждающих необходимость повышения родительской компетентности в вопросах здоровьесбережения детей с ТНР.
Гетьманова Е. Н. К вопросу о влиянии современных портативных устройств на развитие дошкольников (взгляд музыкального руководителя ДОУ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. Н. Гетьманова
Е. Н. Гетьманова
Автор размышляет о вреде использования гаджетов в раннем возрасте дошкольников и решении проблемы с точки зрения педагога-музыканта и узких специалистов
