Ключевое слово: «глобализация»

В работе рассматривается, как трансформировалась общегуманитарная цивилизационная теория с конца ХХ века по настоящее время, и социально-политическая ситуация, на фоне которой она трансформировалась.

В данной статье рассматривается вопрос усвоения традиционных ценностей путем усиления духовно-нравственного воспитания личности в условиях переоценки ценностей современной молодежи. Целью статьи является реализация духовно-нравственного воспитания в формировании личности, которая поможет сохранить традиционные ценности и идентичность современной молодежи в эпоху глобализации.

Статья посвящена анализу лингвокультурных особенностей англоязычных терминов в сфере финансового права. Финансовое право, как публичная отрасль права, регулирует общественные отношения, связанные с аккумулированием, распределением и использованием денежных средств для выполнения публичных задач. В статье рассматривается историческое развитие финансового права в англоязычных странах, начиная с древних торговых практик до современных финансовых институтов. Особое внимание уделяется культурному контексту, влияющему на формирование и использование юридической терминологии, а также вызовам, связанным с переводом англоязычных терминов на русский язык. Учитываются социальные нормы, экономические условия, влияние глобализации и технологического прогресса. Авторы подчеркивают важность глубокого понимания специфической лексики и контекста для эффективной коммуникации в международной финансовой среде.

Статья посвящена анализу различных цифровых технологий, использование которых целесообразно в процессе преподавания филологических дисциплин, и определению основных факторов, оказывающих решающее влияние на качество современного образовательного процесса. Обозначается необходимость современных цифровых технологий в преподавании филологических дисциплин. Методы исследования: сравнение, системно-структурное исследование, статистико-аналитический метод, аналитическое моделирование, а также методы абстрагирования, анализа и обобщения. Было установлено, что современное общество характеризуется высоким уровнем двуязычия. Проведенное исследование доказало, что повышение уровня цифровизации образования обеспечивается за счет применения эффективных мер регулирования со стороны межправительственных и национальных правительств, а также стандартизации, формализации, обеспечения высокого качества образовательных услуг и интеграции новых цифровых технологий в учебный процесс.

В данной статье рассматриваются искусственный интеллект и нейросети как современные технологии в образовательном процессе, их внедрение в практику учебной деятельности и возможности их использования в XXI веке педагогами будущего.