Ключевое слово: «декоративно-прикладное искусство»
Глушковская О. П. Формирование творческого мышления обучающихся на примере занятия «Изонить» во внеурочной деятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45035.htm
О. П. Глушковская
В данной статье описывается применение принципов системы непрерывного формирования творческого мышления обучающихся при проведении занятия по изготовлению композиции в технике изонить: создание композиции при использовании нитяной графики.
Ключевые слова:
творчество, декоративно-прикладное искусство, изонить, нитяная графика, графическое изображение, ниточный дизайн
Красилов Ю. П. Нравственное и духовное воспитание учащихся через возрождение традиционных ремесел и промыслов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 36. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95610.htm
В статье представлен опыт работы учителей МБОУ «Гимназия № 6 им. С.Ф. Вензелева» г.Междуреченска по нравственно-духовному воспитанию учащихся средствами декоративно-прикладного искусства. Показан опыт работы Городского краеведческого музея г.Междуреченска по возрождению историко-культурного наследия через проведение мастер-классов, обучающих занятий по народным промыслам и ремеслам.
Файзрахманова А. Л. Методика обучения студентов имитации гжельской росписи в холодном батике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 34–37. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56195.htm
В статье раскрывается сущность и значение гжельской росписи в декоративно-прикладном искусстве нашей страны. Акцентируется факт технологической сложности изготовления изделий из гжельского фарфора в образовательных учреждениях. Указывается на возможность имитации гжельской росписи на различных материалах. Так, представляется опыт имитации гжельской росписи на ткани в технике «холодный батик». Приводятся методические рекомендации для обучения студентов этой деятельности.
Алексеева Ю. В. Роль художественно-эстетического воспитания в предпрофильной подготовке неслышащих детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 5–7. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770131.htm
В статье раскрывается опыт организации дополнительного образования детей в коррекционной школе первого вида, направленного на художественно-эстетическое воспитание, предпрофильную подготовку учащихся и профориентационную работу.
Большакова А. Н. Приобщение школьников к культуре народа Саха на основе Уhyйаан «Национальное шитье» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 19–22. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770137.htm
В статье автор раскрывает опыт работы по программе образовательной деятельности «Уьуйаан» («Сотворчество»), разработанной в соответствии с учетом местных условий, запросов учащихся и национально - культурных традиций.
