Ключевое слово: «дистанционное обучение»
Николаева Ю. А. Преимущества и недостатки дистанционного образования (в рамках его реализации весной 2020 года) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Ю. А. Николаева
Ю. А. Николаева
В данной статье говорится о дистанционном образовании, которое возникло в конце XX века и получило повсеместное распространение лишь весной 2020 года из-за возникновения и распространения коронавирусной инфекции как средство для предотвращения данного заболевания. В статье приводится попытка выявить сильные и слабые стороны данной формы образования на основе мнений обучающихся школ и вузов.
Ключевые слова:
образование, дистанционное обучение, обучение, опрос, преимущества и недостатки, коронавирус
Сучкова Е. Н., Ленкова Т. А. Опыт дистанционного обучения в Германии и России глазами студента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Е. Н. Сучкова, Т. А. Ленкова
Е. Н. Сучкова, Т. А. Ленкова
В статье рассматривается система дистанционного образования в Германии и России. Дистанционное обучение в Германии является вполне обыденным явлением, в то время как в России эта система совсем недавно начала своё становление. Были рассмотрены основные преимущества и недостатки дистанционного обучения, а также мнения о нём студентов и преподавателей. Сделан вывод о том, что дистанционное образование в России в ближайшей перспективе вряд ли вытеснит традиционное, однако может использоваться в качестве вспомогательного способа обучения.
Янко А. В., Беляева Е. С. К вопросу организации дистанционного обучения иностранному языку в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. В. Янко, Е. С. Беляева
А. В. Янко, Е. С. Беляева
Данная статья посвящена особенностям дистанционного обучения иностранным языкам в начальном иноязычном образовании. Анализируются некоторые модели обучения иностранным языкам с помощью современных информационных технологий и сети Интернет. Формулируются методические принципы организации системы дистанционного обучения в области иностранного языка. Обсуждаются проблемы и их решения встречающиеся в процессе обучения.
Ключевые слова:
иностранный язык, дистанционное обучение, современные технологии, начальное образование
Александрова С. А., Сивцева К. Н. Изучение уровня удовлетворенности дистанционным обучением младших школьников с учетом их самооценки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
С. А. Александрова, К. Н. Сивцева
С. А. Александрова, К. Н. Сивцева
В данной статье предпринята попытка изучения уровня удовлетворенности дистанционным обучением младших школьников, постарались освятить проблемы, возникшие в системе общего среднего образования, а также перспективы развития данной формы образования.
Кыппыгырова Я. А. Цифровой этикет педагога в условиях сетевого взаимодействия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Я. А. Кыппыгырова
Я. А. Кыппыгырова
Освещаются некоторые теоретические аспекты актуализированного во время дистанционного обучения цифрового этикета -этикета в сети, получающей распространение в обществе новой этики. Описываются отсутствие единого правила цифрового этикета, которая приводит приводит недопониманию и мешает обратной связи между обучающимися и педагогами. Все это, в совокупности, приводит торможению усвоения учебной программы.
