Ключевое слово: «досуговая деятельность»

Организация досуговой деятельности как эффективного способа развития творческих способностей младших школьников в группе продленного дня
Газизова Ф. С. , Маева К. С. , Нуриева А. Р. Организация досуговой деятельности как эффективного способа развития творческих способностей младших школьников в группе продленного дня // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44092
Авторы: Ф. С. Газизова, К. С. Маева, А. Р. Нуриева
В статье анализируются понятия «творчество» и «творческие способности» в педагогической науке, выявляются их основные характеристики и значение для личностного становления ребенка. Освещаются возрастные особенности формирования креативного мышления и самовыражения у младших школьников. Особое внимание уделяется роли досуговой деятельности в процессе развития творческих способностей, ее видам, принципам организации и педагогическим условиям, способствующим раскрытию потенциала детей в группе продленного дня.
Ключевые слова: творчество, развитие личности, младший школьник, творческие способности, группа продленного дня, досуговая деятельность
Взаимодействие детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития с нормотипичными сверстниками в условиях досуговой деятельности
Хавронина А. В. , Луценко О. А. Взаимодействие детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития с нормотипичными сверстниками в условиях досуговой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44155
Авторы: А. В. Хавронина, О. А. Луценко
Статья посвящена вопросам организации досуговой деятельности детей с ТМНР в среде нормотипичных сверстников. Авторы предлагают также составленные рекомендации для специалистов и родителей по организации досуговой деятельности.
Ключевые слова: взаимодействие, интеграция, досуговая деятельность, инклюзивная среда, коллективная деятельность, дети с тмнр
Использование игровых технологий в организации досуговой деятельности студентов техникума
Аншукова С. В. , Кошкина Е. А. Использование игровых технологий в организации досуговой деятельности студентов техникума // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45219
Авторы: С. В. Аншукова, Е. А. Кошкина
В статье представлен опыт использования игровых технологий во время организации досуговой деятельности студентов техникума с целью их успешной адаптации к учебному процессу и получения положительных эмоций.
Ключевые слова: учебный процесс, профессиональное образование, адаптация, игровая деятельность, досуговая деятельность
Взаимодействие подростков с ментальными нарушениями в досуговой деятельности в условиях инклюзивного социального пространства
Фесенко А. И. Взаимодействие подростков с ментальными нарушениями в досуговой деятельности в условиях инклюзивного социального пространства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45693
Автор: А. И. Фесенко
В данной работе анализируется участие подростков с ментальными нарушениями в досуговых мероприятиях, организованных в инклюзивной социальной среде АНО ПРИП «Социум». Особое внимание уделяется важности индивидуального подхода, соблюдения техники безопасности и учета индивидуальных особенностей каждого участника, различных нозологий, а также подходы к созданию благоприятной среды, способствующей социальной адаптации и развитию коммуникативных навыков. Статья подчеркивает необходимость активного участия родителей и специалистов в организации инклюзивных мероприятий, направленных на раскрытие потенциала подростков с ментальными нарушениями и их успешную интеграцию в общество.
Ключевые слова: взаимодействие, социальная адаптация, досуговая деятельность, инклюзивное пространство, подростки с ментальными нарушениями
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ВОПРОСАМ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Чамиашвили Е. П. , Курчавая Е. С. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ВОПРОСАМ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45880
Авторы: Е. П. Чамиашвили, Е. С. Курчавая
В статье рассматриваются формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников по вопросам ранней профориентации дошкольников. Разнообразные формы работы предполагают повышение интереса воспитанников к рабочим профессиям родителей; повышение компетентности родителей в вопросах ознакомления детей с миром профессий.
Ключевые слова: досуговая деятельность, трудовая деятельность, проектный метод, формы работы, профориентация дошкольников