Ключевое слово: «дошкольники»

Мотивационная готовность к обучению в школе старших дошкольников с нарушениями слуха
Дюсенова Н. А. Мотивационная готовность к обучению в школе старших дошкольников с нарушениями слуха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Н. А. Дюсенова
Статья посвящена теоретическому анализу проблемы мотивационной готовности к обучению в школе старших дошкольников с нарушениями слуха. Выявлен низкий уровень мотивационной готовности к обучению в школе у большинства дошкольников с нарушениями слуха. Полученные результаты актуализируют вопрос разработки программпсихолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ.
Ключевые слова: мотивация, дошкольники, нарушения слуха, мотивация к обучению в школе
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОГО РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Волкова Г. И., Малолина И. Г. РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОГО РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: Г. И. Волкова, И. Г. Малолина
Актуальность статьи посвящена вопросу развития речи у детей дошкольного возраста через использование речевых игр и игровой деятельности, служит ведущим типом деятельности дошкольника.
Ключевые слова: дошкольники, речевое развитие, связная речь дошкольников, общее недоразвитие речи (онр), речевые игры
НЕЙРОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Рзаева Э. Ч. НЕЙРОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Э. Ч. Рзаева
В данной статье рассматривается эффективность и необходимость внедрения нейрогимнастических упражнений в процесс логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Представлены упражнения на дифференциацию звуков, развитие межполушарного взаимодействия, а также рекомендации по их применению.
Ключевые слова: упражнения, дошкольники, логопедия, коррекционный процесс, нейрогимнастика, речевой дизонтогенез
ОБЗОР ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ
Сербова Д. В. ОБЗОР ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Д. В. Сербова
В статье определена важность и значимость проблемы формирования компонентов лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР III уровня. Рассмотрены структура и содержание авторской программы коррекционно-развивающей работы по формированию лексико-грамматического строя речи «Учимся говорить грамотно».
Ключевые слова: коррекционно-развивающая работа, общее недоразвитие речи, дошкольники, дидактическая игра, обследование, лексико-грамматический строй
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ СПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Анохина А. С., Бабичева Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ СПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: А. С. Анохина, Е. В. Бабичева
В статье анализируются критерии обучаемости, компоненты общей способности к обучению. Показаны пути ее формирования у дошкольников с задержанным вариантом развития.
Ключевые слова: задержка психического развития, дошкольники, общая способность к обучению