Ключевое слово: «лексико-грамматический строй»

Обогащение словарного запаса младших школьников на уроках гуманитарного цикла

Рагимова А. М., Гакаме Ю. Д. Обогащение словарного запаса младших школьников на уроках гуманитарного цикла // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm

Авторы:

А. М. Рагимова,

Ю. Д. Гакаме

Развитие и обогащение речи младших школьников остается актуальной задаче обучения в начальной школе, поскольку речь возникает и совершенствуется в процессе общения. Речь выполняет функции общения, эмоционального самовыражения человека и воздействия на других людей. В статье рассмотрены принципы, необходимые для семантизации и актуализации нового слова, описаны и рассмотрены лексико-грамматический и фонетико-фонематический строй.

Ключевые слова: словарь, развитие речи, обогащение словарного запаса, лексико-грамматический строй, фонетико-фонематического строй

ОБЗОР ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

Сербова Д. В. ОБЗОР ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm

Автор:

Д. В. Сербова

В статье определена важность и значимость проблемы формирования компонентов лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР III уровня. Рассмотрены структура и содержание авторской программы коррекционно-развивающей работы по формированию лексико-грамматического строя речи «Учимся говорить грамотно».

Ключевые слова: коррекционно-развивающая работа, общее недоразвитие речи, дошкольники, дидактическая игра, обследование, лексико-грамматический строй