Ключевое слово: «дошкольный возраст»
Дудулад В. В., Белоцерковец Н. И. Влияние театрализованных игр на формирование актерских способностей детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. В. Дудулад, Н. И. Белоцерковец
В. В. Дудулад, Н. И. Белоцерковец
Театрализованная игра является действительно важным аспектом процесса воспитания детей, так как она характеризуется уникальностью своей методики, который сочетает в себе как театральное искусство, так и элементы игрового и образовательного процессов.
Горгома В. С., Иванишко К. М. Дидактические игры с математическим содержанием в дошкольном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. С. Горгома, К. М. Иванишко
В. С. Горгома, К. М. Иванишко
Дидактические игры с математическим содержанием действительно играют важную роль в развитии детей. Они не только помогают освоить базовые математические навыки, но и развивают когнитивные способности, креативность и любовь к учебе. Сюжетно-ролевые игры, использование музыки и ритма, а также адаптация для детей с особыми образовательными потребностями делают обучение более доступным и увлекательным. Создание атмосферы, где акцент сделан на процессе обучения, способствует формированию положительного отношения к ошибкам и неудачам. Интеграция этих игр в общую программу дошкольного образования обеспечит преемственность и постепенное усложнение математических концепций.
Ключевые слова:
мотивация, логическое мышление, современные технологии, дошкольный возраст, дидактические игры, математические способности, повседневная жизнь, геометрические фигуры, образовательные задачи, количественный счет, социально-эмоциональное развитие, роль взрослого, культурное разнообразие
Cедалищева А. В. Метафорические карты в работе с детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. В. Cедалищева
А. В. Cедалищева
Метафорические карты в работе с детьми дошкольного возраста представляют собой уникальный инструмент, позволяющий раскрыть внутренний мир ребенка через образы и ассоциации. Эти карты, сочетающие в себе визуальные и символические элементы, помогают детям выразить свои эмоции, страхи и мечты, которые они не всегда могут описать словами. В процессе работы с картами ребенок погружается в мир фантазии, где каждый образ становится ключом к пониманию его переживаний.
Острикова И. Н., Курачева А. В. Влияние музыки на когнитивное развитие ребенка дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. Н. Острикова, А. В. Курачева
И. Н. Острикова, А. В. Курачева
Данная тема исследует важную связь между музыкальной деятельностью и развитием познавательных навыков у детей в возрасте от 3 до 7 лет. В ходе исследования рассматриваются ключевые аспекты, такие как влияние музыки на память, внимание, мышление и речь, творческое восприятие, эмоциональное и социальное восприятие.
Янакова М. С., Бережнова О. В. Организация игр с природным материалом как средство формирования элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. С. Янакова, О. В. Бережнова
М. С. Янакова, О. В. Бережнова
В данной статье мы рассмотрим организацию игр с природным материалом как средство ФЭМП детей старшего дошкольного возраста. Это тема важна так, как дети все дальше отдаляются от природы, забывая ее красоту и ценность. Родители уделяют недостаточно внимания приобщению детей к миру прекрасного. Работа с природным материалом помогает развивать воображение, чувство формы и цвета, аккуратность, трудолюбие, прививает любовь ко всему живому.
