Ключевое слово: «игротерапия»
Бучилова И. А., Селина А. В., Александрова А. В. Игротерапия как средство коррекции нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1396–1400. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85280.htm
В данной статье рассматривается проблема нарушений поведения у старших дошкольников с задержкой психического развития. Анализируются результаты исследования нарушений поведения, и раскрываются возможности использования игротерапии по их коррекции у данной категории детей.
Арутюнян А. М. Использование интернет-ресурсов в логопедической практике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 1161–1165. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76335.htm
Статья посвящена использованию интернет-ресурсов в логопедической практике. Описана важность применения компьютерных средств в логопедической работе: на начальном этапе (во время дифференциальной диагностики), при индивидуальных и фронтальных занятиях и при работе с родителями. А также представлены формы использования инновационных, технических и компьютерных средств в логопедической практике.
Кунакбаева Д. Б., Сибаева Г. М. Игротерапия как средство социально-психологической адаптации первокурсников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2376–2380. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970802.htm
В данной статье рассматриваются особенности cоциально-психологической адаптации первокурсников. Основным средством психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников является игротерапия. В работе раскрыт комплекс игр, направленных на социально-психологическую адаптацию студентов.
Артемова С. А., Ярикова М. В. Творческие технологии в процессе реализации компетентностного подхода при подготовке студентов профиля «Логопедия» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V3. – С. 44–50. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186026.htm
В статье раскрываются понятия «компетенция», «компетентностный подход», «творчество», сущность понятия «творческие технологии», возможности использования творческих технологий в процессе решения профессиональных задач логопеда; рассматриваются направления использования творческих технологий в коррекционной работе, виды творческих технологий, а также творческие приемы, используемые в процессе коррекции речевых нарушений.
Мячиков В. А. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИГРОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 6-х КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
В. А. Мячиков
В. А. Мячиков
Автор статьи представил результаты исследования эффективности игротерапии в развитии этнической толерантности у учащихся 6-х классов и разработал комплекс соответствующих игротерапевтических технологий. Данный комплекс рекомендуется для использования в образовательно-педагогическом процессе.
