Ключевое слово: «инженерное мышление»
Давлетшина Л. Х., Шубович М. М. К вопросу об управлении формированием инженерного мышления старших школьников в условиях общеобразовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. Х. Давлетшина, М. М. Шубович
Л. Х. Давлетшина, М. М. Шубович
В статье отмечается актуальность социального заказа на подготовку выпускников школ, обладающих системным мышлением, позволяющим ему видеть проблему с разных сторон, «в целом», с учетом многообразных связей между всеми ее составляющими, а также способных к творчеству, обладающих гибким, аналитическим типом мышления. Кратко охарактеризованы ключевые понятия проводимого исследования, уточнены его цель, зада, гипотеза, объект и предмет, методы. Авторами отмечается, что большое значение имеет эффективное управление процессом формирования инженерного мышления школьников в условиях общеобразовательной организации.
Кунтарева Е. И. Технология «Инженерная книга» в профориентационной работе с дошкольниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. И. Кунтарева
Е. И. Кунтарева
Статья посвящена возможностям использования технологии «Инженерная книга» в работе с дошкольниками по развитию основ технической грамотности в процессе образовательной и совместной деятельности. В статье представлены различные подходы к ведению инженерной книги и использование ее в практической деятельности педагогов дошкольной организации.
Ленц А. Е., Литвинова Н. В., Дорохина И. К. От конструирования к развитию предпосылок инженерного мышления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена формированию у детей дошкольного возраста технических способностей, развитию предпосылок инженерного мышления средствами робототехнического конструирования. Авторы представляют опыт реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Школа робота Кузи».
Ключевые слова:
конструирование, конструктор, инженерное мышление, робототехническое конструирование
Шарапова Е. А., Федорцева М. Б., Коваленко О. Л., Чернова Е. К. О роли инженерного мышления в личностном развитии и ранней профориентации дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена роли инженерного мышления в дошкольном возрасте с позиции ФГОС дошкольного образования. Значение занятий техническим творчеством рассматривается как в логике целевых ориентиров дошкольного образования, так и в возможности ранней профориентации дошкольников.
Самарина А. Е. О некоторых возможностях развития инженерного мышления у старшеклассников на примере профильного IT-класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. Е. Самарина
А. Е. Самарина
Статья посвящена описанию возможностей обучения основам робототехники и 3D-моделирования а профильном IT-классе. Описана структура курса, логика построения, используемое оборудование и программное обеспечение.
Ключевые слова:
робототехника, 3d моделирование, arduino, инженерное мышление, профильный класс, sketchup
