Ключевое слово: «инновационные технологии»

Матвеев А. А., Гридчин А. П. ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЬНОГО ПОДХОДА В ПРОЕКТИРОВАНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВОЕННОМ ВУЗЕ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ВЫЗОВЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается модульная система обучения в военных вузах как инновационный подход, направленный на повышение гибкости, практико-ориентированности и адаптивности образовательного процесса. Анализируются принципы модульного построения программ, их преимущества перед традиционными линейными системами, а также особенности внедрения в условиях военного образования.
Мазурова К. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ТУРИЗМА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Современные условия развития системы дошкольного образования требуют внедрения инновационных форм и методов воспитательной работы. Одной из эффективных форм, способствующих всестороннему развитию ребенка, является детский туризм. В статье рассматриваются возможности использования инновационных технологий в организации детского туризма в дошкольном образовательном учреждении. Представлен практический опыт реализации проекта «Дневник Путешественника».
Фиалова Т. В. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Сегодня успешно можно заменить некоторые традиционные формы взаимодействия с родителями (законными представителями) образовательных организаций на дистанционное просвещение, обучение, консультирование, взаимодействие. Именно поэтому перед специалистом постелена новая, решаемая задача – внедрение дистанционных технологий в образовательную деятельность.
Пушкарева Л. В. Обучение русскому языку как иностранному с применением инструментов искусственного интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье поднимается вопрос об использовании искусственного интеллекта в образовательной деятельности, в частности – в практике преподавания русского языка как иностранного. Определяются возможности и ограничения искусственного интеллекта (на примере чат-боты и голосовые помощники, нейросеть ChatGPT) в его применении при создании учебных материалов по русскому языку как иностранному.Делается вывод о том, что искусственный интеллект, несмотря на некоторые ограничения и возможные риски, продолжает демонстрировать свой потенциал как инструмент, который может содействовать совершенствованию процесса обучения иностранным языкам при условии рационального и профессионального его использования.
Соянок В. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматриваются современные формы и методы взаимодействия детского сада и родителей в образовательном процессе ДОУ, их преимущества и практические рекомендации по внедрению.