Ключевое слово: «инновационные технологии»
Дыментман В. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРИГОТОВЛЕНИИ, ОФОРМЛЕНИИ И ПОДАЧЕ СОВРЕМЕННЫХ БЛЮД И ДЕСЕРТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье исследованы эффективность внедрения инновационного технологического оборудования в общественном питании и его влияние на улучшение условий труда и качества обслуживания. Изучаются инновационные технологии в приготовлении, оформлении и подаче блюд и десертов. Предположено что использование и внедрение инновационных технологий в сфере общественного питания позволяет повысить эффективность и оптимизировать производство. Следует ожидать, что при внедрении новых технологий в сфере общественного питания, существенно поднимается уровень ресторанного сервиса.
Использовались теоретические методы (анализ и обобщение).
Тищенко А. А. Потенциал традиционных и инновационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников с нарушением слуха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются возможности традиционных и инновационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников с нарушением слуха. Представлено описание традиционных подходов к развитию коммуникативных навыков. Систематизированы инновационные технологии, направленные на преодоление трудностей обучения и социализации дошкольников с нарушением слуха.
Лигостаева Н. Д., Алексина А. О., Кулешова М. В. Использование искусственного интеллекта в создании персонализированных планов занятий физической культурой и спортом со студентами специальной медицинской группы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 5 (май). – С. 303–318. – URL: http://e-koncept.ru/2025/251096.htm
ART 251096
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11096
Просмотров: 202
Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в спортивные программы становится трендом последнего десятилетия. Использование современных технологий позволяет повышать мотивацию студентов в обучении физической культуре и спорту, улучшать результаты их тренировок и снижать риски возникновения травм. Изучение темы особенно актуально сейчас, когда в условиях быстрого развития ИИ и изменения требований к подготовке специалистов в области физической культуры и спорта возникает необходимость внедрения современных подходов и методик в образовательный процесс. Искусственный интеллект уже несколько лет используется в профессиональном спорте, позволяя повысить эффективность как командных, так и индивидуальных тренировок. Его применение в образовательном процессе на базе вузов поможет существенно повысить качество обучения и мотивировать обучающихся продолжать заниматься спортом уже вне стен учебного заведения. Целью исследования является разработка методики внедрения ИИ в образовательный процесс по дисциплине «Физическая культура и спорт» (ФКиС) в вузы Самарской области. В ходе исследования был проведен глубокий анализ научной литературы по теме внедрения ИИ в процессы обучения, а также проведено экспериментальное исследование. В рамках эксперимента участники были поделены на две группы: одна занималась физической культурой в рамках традиционного образовательного процесса, вторая активно использовала ИИ для создания индивидуального плана тренировок для каждого студента. По результатам исследования был разработан ряд предложений по внедрению веб-ресурсов с применением искусственного интеллекта, мобильных приложений и носимых устройств в образовательный процесс. Это позволит снизить риски травм во время тренировок, улучшит индивидуальные показатели учащихся и позволит повысить их вовлеченность за счет геймификации. Теоретическая значимость исследования заключается в разработанной методике обучения студентов спортивным дисциплинам при помощи современных мобильных приложений на базе ИИ как аналоге действующим программам обучения физической культуре и спорту. Практическая значимость исследования заключается в возможности применять современные технологии для построения новых процессов обучения, повышать интерес молодежи к ФКиС, снижать риски травматизации студентов во время занятий и находить более эффективные варианты тренировок с учетом индивидуальных особенностей каждого студента.
Шелковникова А. Е. К вопросу об эффективности применения инновационных технологий в рамках профориентации и профессионального самоопределения школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассмотрена организация профориентационной работы в образовательных организациях г. Хабаровска. Было отмечено, что образовательные учреждения используют возможности интернет-среды для ведения профориентационной работы. Кроме того, пользуются популярностью инновационные технологии профориентации.
Использование инновационных технологий в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста
Гусева Е. А. Использование инновационных технологий в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются особенности использования инновационных технологий в развитии двигательной активности дошкольников. Игровой стретчинг является одной из эффективных технологий физического развития детей, направленных на развитие двигательной активности детей, самостоятельности, творческого подхода и интереса к занятиям физкультурой.