Ключевое слово: «инновационные технологии»

Профессиональные компетенции необходимые педагогу ДОО при формировании познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
Елисеева В. А. , Магомедова Ш. Р. Профессиональные компетенции необходимые педагогу ДОО при формировании познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38069
Авторы: В. А. Елисеева, Ш. Р. Магомедова
В статье рассмотрена проблема формирования профессиональных компетенций у педагогов дошкольных образовательных организаций в вопросах формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Анализируется опыт организации данной работы в рамках реализации проектной деятельности со старшими дошкольниками.
Ключевые слова: инновационные технологии, профессиональные компетенции, проектная деятельность дошкольников, познавательное развитие дошкольников
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Юрченко О. И. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38858
Автор: О. И. Юрченко
Одной из инновационных технологий, используемых в дошкольной образовательной практике, является проектная деятельность, в ходе которой дошкольники получают ценный опыт творческой, поисковой деятельности, овладевают методами научной творческой работы, принимают участие в экспериментах, исследованиях, развивают уверенность в себе и своих силах.
Ключевые слова: инновационные технологии, одаренность, проектная деятельность.
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ
Зиненко Е. Н. СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38863
Автор: Е. Н. Зиненко
В статье описываются основные методы применения декоративно-прикладного искусства, включая народные промыслы для развития творческого потенциала учащихся. Технологическое образование является необходимым компонентом общего образования, предоставляя обучающимся возможность применять на практике знания основ наук, осваивать общие принципы и конкретные навыки преобразующей деятельности человека, различные формы информационной и материальной культуры.
Ключевые слова: проектная деятельность, инновационные технологии, народные промыслы, талаш («кукурузные рубашки»), декоративно – прикладное творчество
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ – ПУТЬ К МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ
Королева А. В. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ – ПУТЬ К МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38896
Автор: А. В. Королева
В статье рассматривается перспективное решения Минстроя о планах с 01.07.2024 обязать всех застройщиков жилой недвижимости использовать технологии информационного моделирования (ТИМ), то есть BIM-решения. Проводится анализ эффективности этого решения.
Ключевые слова: инновационные технологии, модернизация, строительство
Роль языка в речевом развитии детей дошкольного возраста
Согорина Е. Н. , Галич Т. Н. Роль языка в речевом развитии детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39405
Авторы: Е. Н. Согорина, Т. Н. Галич
Статья посвящена проблеме речевого развития детей дошкольного возраста. Приводя историко-теоретическую справку о способах, приемах, методике развития речи с XVII века великими педагогами, авторы предлагают новый подход к организации речевого развития детей дошкольного возраста. Также, делается акцент на использование в современной педагогической литературе для обозначения фонематического слуха: речевой слух, фонематический слух, фонетический слух, фонемное восприятие.
Ключевые слова: инновационные технологии, дошкольное образование, общение, язык, устная речь, дошкольный возраст, детская речь, фонематический слух, речевое развитие, недоразвитие речи, фонемное восприятие, грамматическая речь, интонационная культура