Ключевое слово: «инновационные технологии»

В статье рассмотрены особенности проектной и исследовательской технологий как инновационных способов обучения иностранному языку в общеобразовательной школе. Автор приходит к выводу о том, что проектно-исследовательская деятельность на уроке иностранного языка раскрывает творческий потенциал учащихся, способствует индивидуализации обучения и учитывает личностные особенности и интересы учащихся, а также эффективно формирует иноязычную коммуникативную компетенцию.

В современном мире использование информационных технологий в образовательном процессе становится все более важным. Одним из таких инновационных инструментов является NeuroScribe. В этой статье рассматриваются функциональные возможности NeuroScribe и преимущества её использования в обучении английскому языку. NeuroScribe позволяет автоматически распознавать речь, создавать индивидуальные уроки и предлагать интерактивные упражнения. Преимущества использования NeuroScribe включают повышение эффективности обучения, индивидуализацию обучения и мотивацию учеников. NeuroScribe также предоставляет возможности для автоматизации учебного процесса, приобретения и адаптации материалов, а также обратной связи и мониторинга прогресса. В целом, NeuroScribe является полезным инструментом для обучения английскому языку и способствует более эффективному и интересному образовательному процессу.